小学语文照样子写词语，写句子、句子排序练习
一、照样子写词语
例题：（茂盛）的 树木
（  ）的妈妈  （  ）的家庭  （  ）的伙伴 
（  ）的朋友    （  ）的教室  （  ）的操场 
（  ）的老师  （  ）的马路    （  ）的天气
（  ）的天安门  （  ）的风景  （  ）的花园
（  ）的广场  （  ）的雪花  （  ）的小狗
（  ）的车辆  （  ）的草坪  （  ）的花坛
二、照样子写句子
A例：李小青是我们班的劳动委员。        我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。                                      。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。                                     。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。                                    。
4. 李宁是我最要好的朋友。                                    。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。        小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。            我（                ）地看书。
2. 小红在教室里画画。    小红在教室里（        ）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。    妈妈在花园里（            ）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。    小马在草原上（            ）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。 小猴子（            ）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。    小松鼠（            ）地采了许多花。
三、照样子仿写句子
1. 圆圆非常后悔。    （        ）非常（    ）。
2. 到了学校，已经上课了。
（        ），已经（        ）。
3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（      ）到处是（        ），到处是（      ）。
4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。
（      ）爱（      ），（      ）爱（        ）。
5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
（      ）一边（      ），一边（        ）。
6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
（        ）急忙（        ）。
例A：蒲公英在天空中飞舞。  蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。                                        。
2.天上的白云飘来飘去。                                      。
例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。 禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。                                  。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。                                   。
例C：我不是不懂这道题怎么做。    我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。                                      。
2. 小明不是不听话的孩子。                                    。
例D：那么多星星，你怎么数得清呢    那么多星星，你是数不清的。
1. 少先队员怎么能不做作业呢                                。
2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢                              。
例E：我喜欢唱歌。  花花喜欢唱歌。 
我和花花都喜欢唱歌。
1．白云是白的。 墙是白的。
                                。
2．爸爸今年35岁。 妈妈今年35岁。
                                。
例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
1.夏天的太阳不就像一个大火球吗
                                        。
2. 天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗
                                        。
四、给下面的句子排排队
1.（时间顺序）
（  ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（  ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（  ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（  ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（  ）种子在地里悄悄地发芽。
（  ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2.（时间顺序）
（  ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（  ）中午，凛冽的寒风刮了起来。
（  ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（  ）清早，晴朗的天空布满了铅的阴云。
（  ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3.（时间顺序）
（  ）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（  ）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
（  ）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
（  ）晚上，无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
4.（时间顺序）
（  ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
（  ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（  ）傍晩，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（  ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
（  ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（  ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
5.（事情发展顺序）
（  ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（  ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（  ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（  ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（  ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（  ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢
（  ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚
6.（事情发展顺序）
（  ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（  ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫
（  ）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（  ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（  ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
7.（事情发展顺序）
（  ）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
我装作听不懂的样子（  ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（  ）传说在很久以前，世界上没有伞。
（  ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（  ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”
（  ）后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
8.（事情发展顺序）
（  ）将军高兴极了，想试一下弓
（  ）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
（  ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。
（  ）他用力一拉，没想到弓断了。
（  ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各各样的花纹。
9.（事情发展顺序）
（  ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐”
（  ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
（  ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢乐，是因为我们善良，不做坏事。”
（  ）松鼠请求说：“放了我吧!”
（  ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
10.（事情发展顺序）
（  ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
（  ）他放下书包就要去端饭碗。
（  ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（  ）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（  ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
11.（事情发展顺序）
（  ）它飞到河边，看见一只小羊在吃青草。
（  ）小羊看见老鹰飞下来，情形不妙，回头就跑。
（  ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻食物。
（  ）它便飞下来，想把小羊吃掉。
（  ）小羊大声呼救。
（  ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（  ）老鹰用力想把小羊抓住。
12.（事情发展顺序）
（  ）达马没留神，脚一滑掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀!”
（  ）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
（  ）对岸住着解放军，他们听见喊声，飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（  ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
（  ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
13.（事情发展顺序）
（  ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子、闭着眼睛打盹。
（  ）燕子妈妈生了一对小燕子。
（  ）燕子妈妈用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。
（  ）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀!要不然，将来会成为没有用的废物。”
（  ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
14.（事情发展顺序）
（  ）我连忙去向老师问好。
（  ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。
（  ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。
（  ）我走进校门，远远看见老师在教室门口。
（  ）老师也向同学一个一个地问好。
（  ）同学们心里也都很快乐。
15.（事情发展顺序：先、再、接着、然后、最后）