部编版二年级下册语文六单元课内外阅读汇编
（15《古诗两首》16《雷雨》17《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》园地6）
第一部分课内阅读
15.《古诗两首》
一、阅读古诗，完成练习。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
太空生活趣事毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人。这首诗描写的是        (地点)        (季节)的美丽景。
2.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
（1）毕竟西湖六月中(    )  ①竟然②到底
（2）风光不与四时同(    )  ①时间②季节
3.根据诗意写出诗句。
（1）碧绿的荷叶无穷无尽，在阳光的照映下，荷花显得格外红艳。
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（2）两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鹭飞上了高高的蓝天。
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二、阅读古诗，完成练习。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.照样子，写词语。
翠柳        ________      ________________
有声有      ________      ________________
2.这首诗描写的是哪个季节的景?从哪个词可以看出?
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3.三、四两句，诗人用“______”和“______”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。
4.诗中荷花的特点是________________。
三、阅读古诗，完成练习。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.给加点字选择正确的意思。
门泊东吴万里船(  )  ①停靠②湖泊
2.诗中有两个写地点的词语是和。
3.《绝句》一诗中写了六种景物，分别是______、______、______、______. .__________、_________；诗中提到了四种颜，分别是____、____、______. .______。
4.诗中描写声音的词是，静态描写是，动态描写
是。
16.《雷雨》
一、阅读《雷雨》片段，完成练习。
雨停了。太阳(    )来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又(    )在网上。池塘里水满了，青蛙也(    )起来了。
1.按原文填空，再数一数，这段话一共有(  )句。
2.选文描写的是(  )的景象。
A.雷雨前
B.雷雨后
C.雷雨中
3.你从哪儿看出刚才下的雨很大?用“一”画出相关句子。
二、阅读短文，完成练习。
雷雨
满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.这篇短文共有个自然段，第八自然段有句话。
2.照样子，写词语。
黑压压______、______、______.    越来越亮______、______、______.
哗哗哗______、______、______.
3.课文中，写了“雷雨（）一雷雨（）一雷雨（）”的景象。
4.你见过的雨都有哪些?写在下面。
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5.下雨前，天气有哪些变化?请用”___”在文中画出来。
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6.文中哪句话写出了雨很大?抄写在下面的横线上。
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7.雨停了，又出现了哪些景象?抄写在下面的横线上。
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8.想一想。雨停了，还会出现什么景象?写下来。
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三、阅读短文，完成练习。
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满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.把这篇课文的题目写到文前的横线上。(2分)
2.仿写词语(3分)
例：越来越亮(ABAC式词语)                                              3.课文里按什么顺序写的。(3分)
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4.请把文中画线的句子设为比喻句。(2分)
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5.课文写到了哪些动物? (3分)
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17.《要是你在野外迷了路》
一、阅读短文，完成练习。
要是你在野外迷了路（节选）
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
1.从文中出下面词语的近义词。
慌乱--(      )    忠诚--(      )
2.大自然中天然的指南针有、。
3.两个天然的指南针是怎样指引方向的呢?用“        ”在文中画出来。读一读，想一想再填空。
（1）太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作。
（2）北极星是盏指路灯。这句话把比作。
（3）我也来写一写这样的句子:                          。
5.你还知道哪些天然的指南针?
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二、阅读短文，完成练习。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察，多多去想。
短文介绍了哪些天然的指南针?
有(        )、(        )、(        )、(        )。
2.出下列句子中意思相反的词语，画上“      ”。
(1)看看哪边雪化得快，哪边化得慢。
(2)枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
(3)要是你在野外迷了路，要镇定，不要慌张。
3.太阳(    )升(    )落；在北半球，正午时太阳挂在(    )方。
4.影子的方向和太阳的方向相反，如果太阳在南方，影子就在(  )方。
5，在北半球，太阳光线从南面照射下来，树木( )面的生长情况会比( )面茂盛很多。从年轮也可以辨别，年轮宽的朝( )，密的朝( )。
6.在北半球，太阳光线从南面照射下来，山坡上的积雪融化较快的是( )面，融化较慢的是(  )面。
7.想一想，根据课文内容连一连。
晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方
黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方
阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方
下雪天年轮给我指方向枝叶稠的一面是南方
遇树桩大树也会来帮忙年轮稀的一边是南方
8.你还知道哪些大自然中的“指南针”吗?把它记录在下面。
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18.太空生活趣事多
一、阅读短文，完成练习。
太空生活趣事多（节选）