小学六年级古诗词运用练习题
小学六年级古诗词运用练习题
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。
3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)
6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
 8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。
9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)
12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。
15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)
18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。
20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)
21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
 23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。
24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。老大徒伤悲。 )”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
赞美老师的名言佳句25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。
26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_________________________________。
28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不
陈旧,永远充满活力和生机:_________________________________。
30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。
31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?大家泪眼相视,情意无限!