课时备课
周扬青年龄
课题
 《忆江南》
课型
 新授课
主备人
朱效辉
使用人
使用时间
瑞典人口面积 
学
习
目
标
知识目标
学生能用纯净优美的声音演唱歌曲《忆江南》。
能力目标
学生积极地参与小组活动。
情感态度
夏雨的电影
与价值观
让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。
教学重点
指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》
教学难点
对歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂。
教  学  过  程
个性化修改
揭示课题
一、板书课题
  1、 欣赏图片，配放音乐《翠湖春晓》老师带来了一组很美的江南六大古镇风景图，欣赏后你看到了哪些江南特的景物？
2、同学们齐读课题。
二、出示学习目标
师指名学生读目标，其他同学认真听。
自学指导
1、试打歌曲节奏。
2、按节奏读歌词。
（请同学们：自己打节奏，5分钟后，比一比谁打的节奏既准确又流畅。）
5
一、先学
1、出示节奏谱，学生击拍，自己练习打节奏。陆彭
2、检测学生自学的效果，齐打节奏，再抽查两名同学，从中发现问题。
3、打节奏读歌词。
二、后教
如何起诉离婚
1、突出解决节奏中疑难问题，先单列出来练习，再在乐句中练习，最后整体打一遍节奏。
  2、 拍打节奏，读歌词。
三、自学歌曲
1、听录音学唱歌曲，歌曲播放三遍后，比一比谁能用欢快的情绪、准确、流畅的演唱歌曲。蓝兰岛
2、请同学们展示学习成果，老师及时更正不当之处。
3、学生自主练习，老师巡视。
4、解决疑难，可以采用教唱法进行教唱。
5、有感情的演唱歌曲。
安全教育：
1、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 
2、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
当堂达标
1、小组比赛演唱歌曲。
2、表演歌曲
A、边唱边表演。
B、拍手打，演唱。
3、上台展演，师生互评
4、课堂小结。
板书设计
《忆江南》
2∕4
x x x x∣x x  xxx∣x.  x ‖
课后反思