幼儿开展五个一活动方案(精品8篇)
  幼儿开展五个一活动方案(精品8篇)
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  幼儿开展五个一活动方案篇1
  一、活动目标
  1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
  2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
  3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
  二、活动主题
  劳动最光荣
  三、活动时间
  20__年4月27日----5月5日
  四、活动准备
  1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
  2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
  五、活动过程
  (一)了解“劳动节”
  1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
  2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  4、各班通过班级向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
  (二)劳动实践
  开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
  (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
  3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。
  (三)幼儿分享
  将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!
  幼儿开展五个一活动方案篇2
  活动目标：
  1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
  2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的。
  3.感受到节日的快乐。
  4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  活动准备：安全教育挂图。
  活动过程：
  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
  1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
  2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
  1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"
  2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
  3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
  三、教师总结假期里要注意的安全事项。
  (一)安全教育：
  1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
  2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌五一劳动节的由来
生人说话，不要陌生人的东西。
  3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
  4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
  5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
  6.熟悉三个特殊电 话号码的用法。
  (二)卫生保健：
  1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
  2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
  3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
  四、活动延伸：
  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
  幼儿开展五个一活动方案篇3
  一、活动背景
  “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。