国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”(International Workers' Day或者May
Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以下是小编为大家细心整理的小班劳动节教育活动方案五篇，供大家参考!
小班劳动节教育活动方案1
活动预备：
1.生疏 ;五一 ;劳动节的多媒体课件。
2. 工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。
3.《劳动最光荣》音乐磁带。
活动目标：
1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。
3. 激起幼儿敬重和宠爱劳生动民的感情。
活动过程设计：
一、观赏歌曲《劳动最光荣》，在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。
导入语：今日，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?
二、介绍 ;五一 ;国际劳动节。
老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都宠爱它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?
1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红的?这是什么节日?是谁的节日?
2.讲授 ;五·一 ;劳动节的来历，告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?
三、观看《 ;五一 ;劳动节》的多媒体课件，生疏劳生动民。
1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。
四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情。
1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等。
2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者。通过争辩，启发幼儿发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，指引幼儿敬重他们。
【活动延长】
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日欢快!
小班劳动节教育活动方案2
活动目标：
1.知道 ;五一 ;国际劳动节是劳动者的节日。
2.懂得劳动是最光荣的。
3.有参与劳动的热忱和爱好。
活动预备：
1.劳动工具或替代物品。
2.教学挂图：《劳动最光荣》。
3.歌曲磁带，录音机。
活动过程：
1.幼儿观赏歌曲《劳动最光荣》。
(1)老师：歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。
(2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
2.了解 ;五一 ;国际劳动节的含义。
(1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?
(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?五一劳动节的由来
(3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
3.玩耍 ;我也来劳动 ;。
(1)老师：小伴侣长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?
幼儿自选一样能代表自己抱负的劳动工具或替代物。
(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作。
小班劳动节教育活动方案3
活动前言：
过完了清明节，又到了五一劳动节，那么小伴侣们知道五一劳动节的来历吗?在五一期间你有什么打算呢?今日就让我们一起来看看五一幼儿园都有什么活动支配吧，了解下我们中国的传统文化很重要!
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢快的事。
3、激发爱劳动的愿望。
活动预备：
1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程：
1、介绍“五·一”国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2.生疏谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿争辩，挂念幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢快的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的洁净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢快。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动延长
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。
反思：
通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培育孩子们从小就懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应力量!
小班劳动节教育活动方案4
一、活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和宠爱他们情感。
3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动时间：2020年5月1—5日
三、活动支配：
活动1：
小伴侣与家长一起观看五一劳动节的相关视频，让小伴侣了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告知小伴侣劳动辛苦，劳动欢快，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。
发布评论