劳动节的活动教案1
教学目标:
五一长假就要到了,而长假期间的平安问题更是我们关注的大问题,对全体同学进行平安教育,盼望各位同学能够度过一个平安、文明、欢乐的五一长假。
让幼儿知道节日的时间。
了解节日中应留意的平安和卫生,增添自我爱护的意识。
教学过程:
1、时刻把平安教育记在心头。做到“担心全的事肯定不做,担心全的行为不干,不洁净的事物不吃,担心全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他平安,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不
得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章,注意乘车平安,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车,在大路上行走要留意来往车辆,做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救力量。
3、在假期间,要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,准时告知大人,肯定不能直接参加救火。
4、留意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。
5、有打算地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培育和树立良好的思想道德行为习惯。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增添劳动观念,养成勤俭节省、喜爱劳动的良好习惯,尊老,助人为乐,对人礼貌,主动参与迎春活动。
7、留意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身平安带来隐患。
三、总结:同学们、爱护好自己是你们全家人的美好,也是社会的美好。真诚的盼望同学们时刻留意爱护好自己,为你的家人们带来美好。过一个开心的假期。
教学反思:
“五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,培育幼儿的劳动意识和劳动力量,开展“劳动”系列活动。
劳动节的活动教案2
活动目的:
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动对象:
中班级全体幼儿。
活动时间:
4月26日。
活动主要负责:
各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动开头:
室内教学:
一、导入:
谈话导入:老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。〔老师可以小小透露引导是劳动节〕
二、小伴侣们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
三、老师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动:
一、老师带着幼儿到每班指定区域。
二、老师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
教学反思:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕将开展“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
劳动节的活动教案3
活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
互相介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他盲作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“秀丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲⊥动最荣耀》。
教学反思:
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
五一劳动节的由来 劳动节的活动教案4
活动目标:
1、让幼儿初步感知“劳动”。
2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
3、培育孩子敬重劳动、喜爱劳动的好习惯。
活动重点:
让幼儿知道5月1日是劳动节,并初步感知“劳动”。
活动难点:
鼓舞幼儿自己的事情自己做,并初步学习敬重别人的劳动成果。
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