劳动节热爱劳动主题班会教案优秀3篇
热爱劳动共创美好主题班会教案 篇一
活动目标：
    1、使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
    2、通过讨论，激发学生过劳动节的情感，教育学生热爱劳动，坚持自己的。
    3、参与节日游戏。
    4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
    安全教育挂图。
活动过程：
    一、让学生知道五月一日是国际劳动节，丰富学生的知识经验，激发学生过节的兴趣。
    1、教师：“小朋友们，明天我们校园就要放假了，知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。
    2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让学生了解。
    二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
    1、教师引导学生："放假后你想做些什么事情呢？"
    2、有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。
    3、创设情境，提问学生：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
    三、教师总结假期里要注意的安全事项。
    （一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
    2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
    3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
    4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
    5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
    6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
    （二）卫生保健
    1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
    2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
    3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
    四、活动延伸：请家长在假期中合理安排学生的一日活动，有条件的可带领学生去旅游等，丰富孩子的生活内容。
教学反思：
    放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回校园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。
我爱劳动主题班会教案 篇二
活动目的：
    随着社会的不断发展，科技对人的帮助也越来越多，但现在有许多家长过分溺爱孩子，孩子缺乏对生活的能力。
    学校通过开展丰富多彩的实践活动，展示少先队体验教育取得的成果，使队员懂得尊敬父母，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活。培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能，明白要用自己勤劳的双手去创造美好的未来。
    通过这些活动，也要让家长明白，让孩子做一些简单力所能及的家务是有利于身心健康的，更能使孩子们懂得尊敬父母，体贴父母对自己的爱，以及培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。
活动过程：
五一劳动节的由来
    一。实践班会仪式
    班主任：我宣布，主题班会现在开始。
    二。活动内容
    我们一年级3班这个大家庭中有__位成员，__位成员团结友爱，共同进步，因为我们一直坚信——家务劳动我能行，让我们一起看看你们是怎样做的。
    活动一：知识问答拓眼界
    1、在日常家务劳动中，有哪些注意事项？
    学生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否则会中毒。
    学生：不能吃青的番茄和发了芽土豆。
    学生：洗衣服的时候要把深的衣服和浅的衣服分开来洗。
    2、你还知道生活中哪些小常识？
    3、学生交流。
    班主任：大家说的都非常对，非常好，看来大家在生活中都做得很多，而且做得很不错。接下来请大家看一组图片，说说你都看到了什么？
    活动二：图片展示引共鸣
    1、看ppt，让学生说说你都看到了什么？
    展示洗衣。清洁厨房。清洁卫生间。进行拖地。收拾房间。洗碗筷。钉纽扣。摘菜。洗菜。切菜。炒菜。做饭等实践活动。
    2、学生交流。
    3、说说你还会做哪些家务？
    班主任：瞧，我们的同学多么会观察，还会做这些家务，真是不简单啊！你们都是好样的，现在请我们的小厨师来展示一下他们精湛的厨艺。
    活动三：动手实践提能力
    1、穿针钉扣我拿手
    班主任：向__一样的学生还有很多。现在我们班上大多数学生都是留守儿童，所以，大家一定要“失败乃是成功之母”，没有失败哪有成功啊！一次不会，多练习几次不就会了吗？只要我们努力，就会收获成功。
    2、厨艺展示我最棒
    （1）请五名队员上台展示自己的厨艺。
    班主任：瞧，这五名同学可认真了，我来向他们了解一下吧！（采访一名同学做这道菜的方法和步骤）
    （2）请辅导员和家长们尝一尝。
    班主任：你们能谈一谈花多少时间学做这道菜？
    （3）通过这次的劳动实践你们有什么体会？
    同学们：做家务不容易，爸爸。妈妈。爷爷和奶奶都很辛苦！我能用自己的双手，为家人增添快乐，心里感到很幸福？
    活动四：诗歌激情促内化
    1、诗朗诵《人有两件宝》。
    班主任：大家的表演真是太精彩了，说的话真是太感人了，让我们齐读诗歌《人有两件宝》。
    2、齐唱歌曲《我有一双万能的手》。
    活动五：交流评价展延伸
    1、学生代表发言。
    2、家长代表发言。
    班主任：老师和家长对我们的队员评价很高，希望我们以后要再接再厉，一如既往的做得更好。
    三。班主任讲话
    班主任：亲爱的队员们。通过今天的活动，大家发挥自己的聪明才智，展示自己成果和风采。相信队员们一定会学人所长，补己之短，用自己勤劳的双手去创造美好的未来，让我们一起大声地说——“我能行”。
    四。呼号
    五。结束仪式
    班主任：一年3班“劳动实践活动：家务劳动我能行”主题队会到此结束。让我们再一次热烈鼓掌感谢各位家长和老师的光临。
启示与反思：
    本次的主题班会活动以与学生生活实际密切相关的家务劳动为切入口，将普通的家务劳动技能穿插在有趣的活动中，不仅激发了学生的活动兴趣，让学生在活动中体验成功，享受探究与创新的乐趣，又使学生在活动中体验到了父母劳动的艰辛，体验父母为家庭的付
出，培养了学生的家庭责任感。在活动具体实施中，我充分发挥了学生的主体性，引导学生在“做”。“考察”。“实验”。“探究”。“设计”。“创作”。“想象”。“反思”。“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。通过这次活动，学生在家务劳动能力。小组合作能力。语言表达能力等方面都有了一定的提高。