XX职业学院教案
课程名称:地方导游基础知识
课题(项目) | 4.1河南省基本概况与主要文旅资 源 | 授课时间 | 2020-2021学年第2学 期 |
周次 | 1 周 2次 | 授课地点 | D406 |
班级 | 2020旅游管理 | 授课教师 | |
教学资源 | 课件、微课、学习通APP、等。 | ||
教学内容 | 本章主要介绍了华北各省市自治区基本概况和主要文旅资源等方面的基 本知识,包括地理、历史、人口、区划、交通、旅游资源、文化艺术、 民族风情、特产美食,以及地域文化民族文化和特产业等。 | ||
教学目标 | |||
知识目标 | 了解北京、天津、河北、山西和内蒙古自治区的历史、地理、气候、人 口、区划、交通等概况; 熟悉这五个省(区、市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观,列入 《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目,国家AAAAA级旅 游景区,中国历史文化名城,全国重点文物保护单位,国家级旅游度假 区和国家生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族 风情。 掌握鹤壁景点各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域 文化、民族文化和特产业。(2020新增) | ||
教学重难点 | |||
教学重点 | 国家AAAAA级旅游景区,中国历史文化名城,全国重点文物保护单位, 国家级旅游度假区和国家生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的 历史文化和民族风情。 | ||
教学难点 | 代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域文化、民族 文化和特产业。( | ||
教法学法 | |||
教法 | 1.问题教学法:教师设置思考问题,以问题为线索,引导学生学会思考、 学会分析和解决问题。 2.小组讨论法:以学生为中心,针对任务中的重点和难点问题,通过组 织学生讨论,学生自主活动,活跃课堂气氛,加强学生对知识内容的掌 握度。 3.“启发引导”教学方法 由教师先提出问题,启发学生自主思考,教师再介绍解决问题的方法, 并归纳总结出一般规律或概念。在启发引导教学过程中,教师要充分尊 重学生在教学过程中的主体地位,将学习的主动权交给学生,让学生成 为知识与能力的主动构建者,激发学生的积极性和创新精神培养学生科 学的思维方式。 4.“案例分析”教学方法 | ||
案例教学法是指在教学中,通过分析和研究现有的案例,来解释所要讲 授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。 5.理论讲授法 | ||
学法 | 1.小组探究法:通过组内讨论学习,共同完成小组任务,在学习过程中 充分调动每位组员参与的积极性,培养学生的发散思维和求异思维,并 培养团队协作的精神。 2.自主学习法:学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前 测试等,为课堂学习储备知识。 | |
教学过程 | ||
教学 过程 | 活动 类型 | 活动描述 |
课前 导入 学习 (10 分钟) | 教学活动 | 1.通过学习通APP考勤。 2.点评上次课程的课后小测和历年真题中错误率高的题目。 3.回顾上节重点内容。 |
学生活动 | 1.登录学习通APP进行签到。 2.通过学习通APP完成课前小测。 3.反思不足。 根据自己课前测试的错误,反思自己课前学习的不足,重新思考测试错 误问题的答案,回答教师提问。 | |
新 课 教 学 (70 分钟) | 教学活动 | 教师理论讲解:知识点1:地理与气候 河南位于中国中东部、黄河中下游,因大部分地区位于黄河以南, 故称河南。河南东接安徽、山东,北界河北、山西,西连陕西,南临湖 北,呈望北向南、承东启西之势。河南地理位置优越,古时即为驿道、 漕运必经之 地,商贾云集之所。今天,河南地处沿海开放地区与中西 部地区的接合部, 是中国经济由东向西梯次推进发展的中间地带,具 有独特的区位优势。 地势西高东低,北、西、南二面由太行山、伏牛山、桐柏山、大别 山沿省界呈半环形分布;中、东部为黄淮海冲积平原;西南部为南阳盆 地。 灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰,海拔2413.8米;海拔最低处在 固始县淮河出省处,仅23.2米。河南地跨长江、淮河、黄河、海河四大 流域。 河南大部分地处暖温带,南部跨亚热带,属北亚热带向暖温带过渡 的大陆性季风气候,同时还具有自东向西由平原向丘陵山地气候过渡的 特征,具有四季分明、雨热同期、复杂多样和气象灾害频繁的特点。全 省由南向北年平均气温为10.5℃~16.7℃,年均降水量407.7-12958毫 米,降水以6~8月份最多,年均日照1285.7-22929小时,全年无霜期 201-285天,适宜多种农作物生长。 |
学生活 | 【历年真题】: 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习,回答正确+2分,回答错 | |
动 | 误0分,课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练,从而 加深对知识点掌握,改进和提高自己的职业适应能力。 | |
教学活动 | 教师理论讲解:知识点2:历史沿革 河南是中华民族的发祥地之一。5万年前就有人类在这里生息和繁衍。七 八千年前的裴李岗文化时期,这里就产生了农业、畜牧业和制陶等手工 业;到了 4000多年前的龙山文化中晚期,中原进入了石、铜器并用时代, 以后,商代的首都西亳、和殷均在河南境内。在安阳殷墟发现的甲骨文, 是世界上最早的文字,也是世界级上最早的历史文献。秦王朝建立后, 在今河南境内设置三川南阳、颍川、河内、东郡、陈郡。以后的两汉时 期,河南地区的经济和文化仍处于全国前列。东汉王朝建都洛阳,河南 更成了全国政治、经济、文化中心东汉之后形成三国鼎立局面,河南是 四战之地,战乱连年,农业、手工业生产遭到严重破坏。隋朝末年,在 洛阳建立了东都,又以洛阳为中心开凿了沟通南北的大运河,一直通航 到北宋时代,北宋建都开封,当时开封人口达100多万,为全国第一大 城市。南宋以后,是河南社会历史发展的中衰时期。代宋而兴的元朝实 行的行省制度,被明、清两朝沿袭下来,其河南的疆域大体上与今天的 河南省相近。总体来说,从夏代到北宋,先后有20个朝代建都或迁都于 止匕,长期是全国的政治、经济、文化中心。中国八大古都河南有4个, 即九朝古都洛阳、七朝古都开封、殷商古都安阳、商都郑州。 | |
学生活动 | 【历年真题】: 【2017年真题•单选】中国八大古都中,河南省占有( )个。 A.6 B.5 C.4 D.3 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习,回答正确+2分,回答错 误0分,课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练,从而 加深对知识点掌握,改进和提高自己的职业适应能力。 | |
教学活动 | 教师理论讲解:知识点3:区划与人口 河南辖郑州、开封、洛阳、平顶山、安阳、壁、新乡、焦作、濮阳、 许昌、漯河、三门峡、南阳、商丘、信阳、周口、驻马店17个地级市, 济源1个省直辖县级行政单位,21个县级市,85个县,52个市辖区,2441 个乡镇(乡:628个,镇:1151个,民族乡:1个,街道:650个)。 全省土地总面积约17万平方千米。2019年年末全省总人口 10952 万大。 | |
学生活动 | 【历年真题】: 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习,回答正确+2分,回答错 误0分,课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练,从而 加深对知识点掌握,改进和提高自己的职业适应能力。 | |
教学活动 | 教师理论讲解:知识点4:交通与资源 河南交通区位优势明显,是全国承东启西、连南贯北的重要交通枢 纽,拥有铁路、公路、航空、水运、管道等相结合的综合交通运输体系。 京广、京九、太焦、焦柳、陇海、侯月、新月、新荷、宁西铁路及京广、 | |
郑西高铁等多条铁路干线经过河南,形成了纵横交错、四通八达的铁路 网。航空方面,截至2015年年底,全省有三个民用机场。 农林牧资源方面,河南省2014年年末共有自然保护区32个,面积 760.2千公顷,其中国家级自然保护区12个。国家级森林公园31个。森 林覆盖率23.3%。河南的生物资源丰富,高等植物有197科、3830余种。 小麦、玉米、棉花、烟叶和油料等产量较高。动物418种,已知陆生脊 椎野生动物520种,占全国总数的23.9%,国家重点保护野生动物90种。 河南地层齐全,地质构造复杂,矿产资源丰富,是全国矿产资源大省之 一。目前已发现的矿种142种,已探明资源储量的矿种109种,已开发 利用的矿产93种。其中能源矿产6种,金属矿产23种,非金属矿产62 种,水气矿产2种。优势矿产可归纳为煤、石油、天然气“二大能昌源矿 产”,钼、金、铝、银"四大金属矿产",天然碱、盐矿、耐火黏土、蓝 石棉、珍珠岩、水泥灰岩、石英砂岩“七大非金属矿产”。 | ||
学生活动 | 【历年真题】: 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习,回答正确+2分,回答错 误0分,课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练,从而 加深对知识点掌握,改进和提高自己的职业适应能力。 | |
教学活动 | 教师理论讲解:知识点5:旅游资源 河'南省旅游资源较为丰富。 现拥有世界遗产6项:洛阳龙门石窟、安阳殷墟、登封“天地之中” 历史建筑(少林寺、东汉三阙)、长城(河南段)、大运河(河南段)、丝 绸之路(河南段)。 国家5A级旅游景区14家:龙门石窟、安阳殷墟、嵩山少林寺、云 台山、白云山、清明上河园、老君山、伏牛山、红旗渠、尧山 中原大 佛、龙潭大峡谷遂平县嵖岈山、商丘市永城市芒砀山汉文化旅游景区、 新乡市八里沟景区; 国家重点文物保护单位429处; 国家级旅游度假区1个。 截至2016年1月,拥有国家生态旅游示范区5处:焦作市云台山国 家生态旅游示范区、平顶山市尧山•大佛国家生态旅游示范区、驻马店 市嵖岈山旅游景区、鹤壁市淇河生态旅游区、洛阳市重渡沟风景区;中 国历史文化名城8座:洛阳、开封、商丘、安阳、南阳、郑州、濮阳、 浚县; 国家级风景名胜区9个;国家地质公园15个;国家级自然保护区13 个;国家级森林公园31个。 河南省的自然旅游资源主要有山岳旅游资源、水体旅游资源、生物 旅游资源等。山地面积占河南省土地面积的26.6%,山岳旅游资源十分丰 富,沿省界呈半环状分布着三大山系分别是豫西北的太行山、豫西的秦 岭山系、豫西南的大别山。河南省地表河流纵横,水系复杂,境内大小 河流1500余条;水体旅游资源主要有南阳的丹江水库、小浪底水库、陆 浑水库、宿鸭湖水库、开封包公湖、鲁山县的三汤大型温泉、云台天瀑 等;生态旅游资源值得一提的是花卉旅游,如千年帝都洛阳,每年的4、 5月份举办中国国际牡丹文化节,吸引了无数中外游客纷至沓来。开封的 | |
菊展也是游人如织。目前河南省的动物旅游资源主要包括猕猴、大蛇、 鸟类等。 河南省地处黄河中下游流域的中原腹地,是中华民族历史文化的重 要发源地。8000年前的裴里岗文化遗址、6000年前的仰韶文化遗址、5000 年前的龙山文化、炎黄文化遗址,可以证明中原地区很早就已经进入了 人类社会的早期文明。中国的八大古都,河南就占有4座。 洛阳被称为九朝古都,先后有13个王朝在此建都,累计时间达1500 多年,是当时政治经济文化的中心。 著名的旅游景点有龙门石窟、白马寺、关林、古墓博物馆等。 开封古时称为汴梁,是一座有2300多年历史的七朝古都,因其历史 的更迭及黄河水患形成了 “开封城城摞城,地下埋着几座城”的特殊景 观。 著名景点有清明上河园、龙亭、开封府、大相国寺等。 安阳是河南省的北大门,素有豫北咽喉、四省要道之称,举世闻名 的殷商文化以及最早的文字甲骨文诞生于此。 著名景点有殷墟、岳飞庙、袁林等。 河南文物储备量极高,地下文物居全国第一,地上文物居全国第一, 馆藏文物130万余件,如出土于河南安阳的司母戊大方鼎举世闻名,现 存于中国历史博物馆。展现北宋时期汴京繁荣景象的名仕佳作《清明上 河图》现存于中国故宫博物院。存放于河南省博物院的镇院之宝莲鹤方 壶、武则天除罪金简、贾湖骨笛、中华第一剑玉柄铁剑等也是极具代表 性的馆藏文物。 | ||
学生活动 | 【历年真题】: 【2018年真题•判断】河南是地上文物数量最大的一个省。( ) A.正确 B.错误 【2020年真题•判断】河南洛阳被称为“九朝古都”,先后有13个王朝 在此建都,累计时间达1500年。( ) A.正确 B.错误 【2020年真题•单选】河南裴李岗文化遗址距今约( )。 A.5000 年 B.6000 年 C.8000 年 D.10000 年 【2017年真题•单选】地下文物总量居全国第一位的省份是( )。 A.浙江省 B.河南省 C.江苏省 D,陕西省 【2020年真题•单选】后母戊鼎(原称司母戊大方鼎)现存于( )。 A.河南省博物院B/河南安阳博物馆 C.中国故宫博物院 D.中国国家博物馆 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习,回答正确+2分,回答错 误0分,课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练,从而 加深对知识点掌握,改进和提高自己的职业适应能力。 | |
教 学 | 教师理论讲解:知识点6:文化艺术 在中国文学史上,河南文学曾长期占有极其重要的地位。安阳出土 | |
活 的甲骨文负载着我国最早的散文,其中已有诗歌的萌芽。最早的散文总 动 集《尚书》和诗歌总集《诗经》,都是经过东周洛阳的朝廷史官整理编辑
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