消防安全教育》主题班会
《消防安全教育》主题班会
  在⽇复⼀⽇的学习中,⼤家都经常接触主题班会吧?主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。还在为准备主题班会⽽发愁吗?以下是⼩编为⼤家整理的《消防安全教育》主题班会,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
《消防安全教育》主题班会1
  教学⽬标:
  1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
  2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作⽤,知道消防标志是⼀种指⽰性的标志。
  3、学会辨析⽣活中消防安全⾏为正误。
  教学重点:了解消防安全常识,、扑救常识、灭⽕⽅法。
  教学难点:掌握灭⽕⽅法。
  教学⽅法:导、读、仪、评相结合。
  教学过程:
  ⼀、导⼊
  1、谈话导引⼊:
  ⼀个饭店由于消防设施不全,发⽣⽕灾时既没消防器材,⼜没疏散通道,造成⼈员拥挤混乱,死伤多⼈,场景惨不忍睹。听了之后。反问学⽣有何感想?
  ⼆、学习各类消防标志
  ⾸先,我们来了解有哪些消防标志。
  (⼀)认识各类消防安全标志
  1、出⽰各类标志图案。这是什么?
  2、师述:消防标志是⼀种指⽰性标志。它是由带有⼀定象征意义的图形、符号或⽂字并配以⼀定的颜⾊所组成的。
  (⼆)了解各类消防安全标志的含义
  1、出⽰⼩⿊板:标志分类
  1)⽕灾报警和⼿动控制装置标志:消防⼿动启动器、⽕警电话等。
  2)紧急疏散途径的标志:紧急出⼝、疏散通道⽅向等。
  3)灭⽕设备的标志:灭⽕器、消防栓等。
  4)具有⽕灾危险性的地⽅或物资标志:禁⽌⽕灾、禁⽌⽤⽕灭⽕等。
  5)其他类型:禁⽌带⽕种、当⼼触电等。
  2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防⼿动启动器;发声警报器;⽕警电话号码119;紧急出⼝;地上消⽕栓;当⼼爆炸、当⼼有毒;安全通道;禁⽌吸烟、烟⽕、燃放鞭炮、燃放易燃物)
  三、紧急情况下的逃⽣策略
  ⽔⽕⽆情,⼈所共知。来⾃卫⽣组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20xx多万⼈在⼤⽕中丧⽣,受伤的就更难以计数了。在⾯对⼤⽕肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢⽣。
  1、“三要”
  (1)“要”熟悉⾃⼰住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出⼝等。
  (2)“要”遇事保持沉着冷静。⾯对熊熊烈⽕,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护⾃⾝和别⼈的安全。
  (3)“要”警惕烟毒的侵害。在⽕灾中,最⼤的“杀⼿”并⾮⼤⽕本⾝,⽽是在焚烧时所产⽣的⼤量有毒烟雾。
  2、“三救”
  (1)选择逃⽣通道⾃“救”
  (2)结绳下滑“⾃救”
  (3)向外界求“就”
  3、“三不”
  (1)“不”乘坐电梯
  (2)“不”轻易跳楼
  (3)“不”贪恋财物
  四、总结
  中学⽣要不断增强维护安全的责任感,提⾼预防⽕灾的意识。
  1、树⽴安全意识。
  2、努⼒学习、练好本领。
《消防安全教育》主题班会2
亲爱的同学们:
  ⽕是⼈类的朋友,它带给我们光明,推动着⼈类社会⾛向⽂明。但是,⽕⼀旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少⽆情的⽕灾不胜枚举。
  基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒,我们准备了这次《防⽕安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防⽕安全知识,从⽽避免⽕灾事故的发⽣,确保同学们拥有⼀个安全的校园环境。所以现在就让我们来讨论⼀下,如果遇到⽕灾,我们该怎么办?
  1、如果着⽕了,怎么办?
  发⽣⽕情,同学们⼀定要保持镇静。⽕灾初起阶段,⼀般是很⼩的⼀个⼩点,燃烧⾯积不⼤,产⽣的热量不多。这时只要随⼿⽤沙⼟、⼲⼟、浸湿的⽑⼱、棉被、⿇袋等去覆盖,就能使初起的⽕熄灭。如果⽕势⼗分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该⽴刻逃离⽕场,打119⽕警电话,通知消防队救⽕。
  2、初起⽕灾如何报警?
  (1)可向公寓管理⼈员报警,也可拔打⽕警电话119。没有电话或没有消防队的地⽅,如农村和边远⼭区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻⼀齐来灭⽕;
  (2)报警时要讲清着⽕单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;(3)尽最⼤可能说清着⽕部位、着⽕物质、⽕情⼤⼩;
  (4)讲清报警⼈姓名、电话号码和住址;
  (5)报警后要安排⼈到街道⼝等候消防车,指引消防车去⽕场的道路;
  (6)遇有⽕情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防⼈员⼯作,也不利于同学们的安全。
  注意:不能随意乱打⽕警电话。假报⽕警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法⾏为。如发现有⼈假报⽕警,要加以制⽌。同时在报警的同时,可在物业管理⼈员或保卫⼈员的带领下,就近使⽤灭⽕器或开启消防栓进⾏灭⽕。如⽕势较难控制时,除继续千⽅百计设法扑救外,还应⾼度重视⾃⾝的安全防护。
  3、当你遇到⽕灾时如何逃⽣?
  (1)⽕灾袭来时要迅速疏散逃⽣,不可蜂拥⽽出或留恋财物,要当机⽴断,披上浸湿的⾐服或裹上湿⽑毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料⾬⾐。
  (2)如遇到⾝上着⽕,可就地打滚,或⽤厚重⾐物覆盖压灭⽕苗;如遇到在浓烟中避难逃⽣,要尽量放低⾝体,并⽤湿⽑⼱捂住嘴⿐。
  (3)⼤⽕封门⽆路逃⽣时,可⽤浸湿的被褥⾐物等堵塞门缝,泼⽔降温,呼救求援;⽕灾袭来时,⾝处楼上的⼈员应判清⽕情,保持镇静,不可盲⽬跳楼,可⽤绳⼦或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
  (4)当被⼤⽕围困⼜没有其他办法可⾃救时,可⽤⼿电筒、醒⽬物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
  同学们,⽕是⼈类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了⼈类的⽂明和社会的进步。但如果失去控制,酿成⽕灾,就会给我们造成巨⼤的损失。“防⽕安全,重于泰⼭”,⼀句话说明了防⽕安全的重要性和必要性。可就是有些⼈总是存有错误想法,总认为防⽕天天讲,天天搞,没有什么⼤不了,不必⼤惊⼩怪,从思想上根本就不重视防⽕安全,⿇痹⼤意,最终埋下了⽕灾隐患。
  就像同学们说的那样,我们⽤打⽕机点燃⾹烟、⽤天然⽓⽣⽕煮饭等等,都离不开⽕。既是如此,我
们就应该更加明⽩:⽕的属性是双重的,⽕不但可以是吉祥之鸟,⼜可以是凶残之虎。从这意义上说,现代⽕灾⼤都不属于天灾⽽属于⼈祸,这就需要我们对⽕有更理性的认识,也需要我们掌握⼀些消防安全常识。
  所以,作为学⽣的我们,⼀定要掌握好消防安全防范措施,提⾼消防安全意识。有安全保障,争当消防安全⼩卫⼠。
  谢谢⼤家!
《消防安全教育》主题班会3
  活动⽬的:
  加强少年⼉童的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,掌握⼀些必要的消防安全知识和⽕灾中⾃护⾃救的实际操作能⼒。
  活动过程:
  ⼀、教师讲述两个“⽕灾案例”以引起学⽣注意。
  案例⼀
  1995年4⽉5⽇上午,⼭西省朔州市怀仁县⼩峪煤矿第⼆⼩学四年级共195名学⽣,在10名⽼师带领下,到七、⼋⾥外的⼭上春游,发⽣因学⽣野炊引发⼤⽕,当场烧死学⽣29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
  案例⼆
  1993年2⽉23⽇,河南省新野县施冀岗村⼩学四年级七名学⽣中午放学后,到学校附近的个体电⽓焊修理部门前玩耍。其中1⼈出于好奇,⽤⽕柴点燃⾃制电⽯桶(⼄炔发⽣器)的细钢管⼝,引起爆炸。当场炸死2⼈,重伤1⼈,轻伤2⼈。
  ⼆、讨论⽕灾产⽣的原因和后果:
  原因:引导学⽣出⽕灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头,玩⽕,忘记熄灭蜡烛,忘记关煤⽓开关等。
  危害:引导学⽣说出烧毁房屋、物品,伤⼈,污染环境空⽓等。
  三、怎样报警:
  (1)学打119报警电话。说清⽕灾发⽣的地点。
  (2)请⼏名学⽣模仿报警。强调不能随便拨打119电话。
  四、在拍⼿游戏中识记消防安全的⼉歌。
  消防安全⼉歌
  假期到,真⾼兴,消防安全牢记⼼;
  同学们,不玩⽕,不让⽗母吃苦果;
  电风扇,莫瞎开,⼿湿不要去动电;
  不玩⽕,不动电,⾃我保护是关键;
  关键时,‘119’,发⽣⽕灾不乱⾛。
  ⼼不慌、意不乱,镇定冷静快疏散。
  湿⽑⼱,捂⼝⿐,⾝体前屈头邻地。
  逃⽣术,要记清,孩⼦家长都放⼼。
《消防安全教育》主题班会4
  活动⽬的:
  通过本次班会,使学⽣在欢乐的活动中掌握防⽕安全知识,增强学⽣的防⽕安全防范意识,提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒,减少⽕灾难事故的发⽣,促使青少年的健康成长。
  活动准备:
  1、组织学⽣排演节⽬。
  2、选好及训练班会主持。
  3、了解⼀些防⽕安全知识。
  活动过程:
  (⼀)引⼊
  甲:出⽰谜语,激趣导⼊
  红彤彤,⼀⼤蓬,见风它就逞凶狂,⽆嘴能吃天下物,单怕⾬⽔不怕风。(打⼀⾃然现象)
  师⽣开展猜谜活动,激发学⽣的学习兴趣。(谜底:⽕)
  ⼄:亲爱的同学们,⽕是⼈类的朋友,它带给我们光明,推动着⼈类社会⾛向⽂明。但是,⽕⼀旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少⽆情的⽕灾不胜枚举。
  甲:为了增强同学们的安全防范意识,提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒,为此我们今天开展“消防意识常驻⼼中”主题班会。
  ⼄:出旗,敬礼。
  甲:唱队歌
  (⼆)看⼩品,议⼀议:
  同学在家炒菜,油锅起⽕了。
  1、逃跑对不对?
  发⽣⽕情,同学们⼀定要保持镇静。⽕灾初起阶段,⼀般是很⼩的⼀个⼩点,燃烧⾯积不⼤,产⽣的热量不多。这时只要随⼿⽤沙⼟、⼲⼟、浸湿的⽑⼱、棉被、⿇袋等去覆盖,就能使初起的⽕熄灭。
发生火灾后如何逃生
  2、⽕势⼤了,怎么办?
  如果⽕势⼗分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该⽴刻逃离⽕场,打报警电话,通知消防队救⽕。
  3、这样报⽕警对不对?
  (1) 牢记⽕警电话119。
  (2) 报警时要讲清着⽕单位、所在街道、门牌。
  (3) 说明什么东西着⽕,⽕势怎样。
  (4) 讲清报警⼈姓名、电话号码和住址。
  (5) 报警后要安排⼈到街道⼝等候消防车,指引消防车去⽕场的道路。
  甲:我们同学要注意:不能随意乱打⽕警电话。假报⽕警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法⾏为。如发现有⼈假报⽕警,要加以制⽌。
  (三)快板《报警歌谣》
  ⼄:请听快板《报警歌谣》
  报警早,损失⼩,“119”电话要记牢。
  社会主义制度好,救⽕分⽂都不要。
  报清门牌和号码,说明⽕势⼤和⼩。
  跑到路⼝等车来,救⽕时间能提早。
  (四)“防⽕安全知识知多少”知识竞赛
  甲:下⾯进⾏“防⽕安全知识知多少”知识竞赛⽐赛,这是抢答题,全班分为四⼩队,答对⼀题获⼩花⼀朵,看哪⼀组的⼩花最多。
  1、《中华⼈民共和国消防法》实施的⽇期是( )
  1998年9⽉1⽇
  2、报警愈早,损失愈少。牢记⽕警电话( )。
  119
  3、我国的“119”消防宣传活动⽇是( )。
  11⽉9⽇
  4、公共娱乐场所安全出⼝的疏散门应怎样开启?
  向外开启
  5、检查燃⽓⽤具是否漏⽓时,通常采⽤什么来寻漏⽓点?
  肥皂⽔
  6、⾝上着⽕后,危急情况下怎么办?( )
  就地打滚
  7、油锅着⽕时,怎么办?
  倒⼊切好的蔬菜
  8、消防车和消⽕栓的颜⾊是
  红⾊
  9、据统计,⽕灾中死亡的⼈有80%以上属于
  烟⽓窒息致死
  10、灭⽕的最佳时期是⽕灾发⽣的( )。