（Principles of Regional Economics）
一、课程目标
区域经济学原理是地理科学学院区域经济学专业研究生专业基础课，该课程 是在西方经济学、地理学基本知识、原理掌握之后，对区域研究的一个深化方向。 该课程主要介绍区域的基本概念、影响区域开展的基本要素，区域经济开发的模 式与方法、区域竞争力的提升、区域可持续开展等内容。
通过学习，让学生全面了解区域经济学的基本理论与知识，理解区域经济学 的研究内容、任务、特点和方法，掌握区域经济学的基本原理、方法和技能，培 养运用这些理论分析与解决问题的能力，通过案例及实践环节，到达能进行区域 经济的初步分析和研究。
二、课程内容专题一：绪论（4学时）
主题1：空间问题与经济学主题2：传统空间分析路径的特征与局限
主题3:经济空间——均质与非均质的有机统一主题4:区域以及区域经济研究
参考：郝寿义，区域经济学原理，第1章；安虎森，区域经济学通论，第1章； 安虎森，新区域经济学，第1章。
专题二：区位选择与集聚经济（5学时）主题1:经济区位理论与区位选择
主题2：区位选择与集聚经济参考：李小建，经济地理学，第2-7章；张文忠，经济区位论（2000）;郝寿义， 区域经济学原理，第3章，第7章；安虎森，区域经济学通论，2：章；安虎森， 新区域经济学，第3章。
专题三：城市体系与城市经济区域（5学时）主题1:中心地理论与城市体系
主题2：城市体系的一般均衡分析主题3:城市体系的空间网络结构
参考：郝寿义，区域经济学原理，第7章。
专题四：区域产业结构及其演进（6学时）主题1：区域产业结构配置（模式）
主题2：区域产业结构演进理论主题3:区域产业结构评价
参考：安虎森，新区域经济学，第5章；安虎森，区域经济学通论，第5章。
专题五：区域经济的空间结构及其演化（6学时）主题1:区域经济空间结构的基本要素和经济意义
主题2:区域经济空间结构的模式及演变主题3:区域经济空间结构的形成与开展机制
参考：李小建，第7-9章；安虎森，区域经济学通论，第8章，第10章；安虎 森，新区域经济学，第7章；郝寿义，区域经济学原理，第7章7.7。
专题六：区域经济增长与开展（5学时）主题1:区域经济开展的理论/模型
主题2:区域经济增长与开展的波动分析参考：安虎森，区域经济学通论，第4章；安虎森，新区域经济学，第4章；郝 寿义，区域经济学原理，第7章。
专题七：区域协调与区域治理（4学时）主题1:区域政府
主题2:区域治理主题3:区域治理的参与者
主题4：区域治理的运行分析参考：郝寿义，区域经济学原理，第10章。
专题八：区域研究方法导引（5学时）主题1:区域经济与定量分析
主题2:区域经济分析的统计学基础主题3:区域经济数量分析的指标体系
主题4：区域经济分析方法简介参考：候景新，尹卫红，区域经济分析方法，2004.
二、教学万式
课堂教学、案例分析和区域实际调查，重视师生互动，通过布置相关专题研 讨、阅读文献、撰写课程作业等方式引导和指导研究生积极开展自主学习。
四、教学评价
1.文献阅读:20%
2.课堂讨论:20%
3.专业论文：60%五、学习资源
主要参考书目：
1.安虎森，新区域经济学，东北财经大学出版社，2009年1月第1版；
2.郝寿义，区域经济学原理，上海人民出版社，2007年9月第1版；
3.安虎森，区域经济学通论，经济科学出版社，2007年9月第1版；
4.王铮，理论经济地理学，科学出版社，2002年7月，第1版；
5.彼得.尼茨坎普主编，安虎森等译，经济学手册.区域和城市经济学手册第
1卷,区域经济学，经济科学出版社，2001. 12：
6.张敦富，区域经济学原理，中国轻工业出版社，1999年1月，第1版；
7.张敦富，区域开展的社会学分析，天津人民出版社，2002年1月第1版；
8.陆大道，区域开展及其空间结构，科学出版社，1997年7月第1版：
9.陆大道，区位论及区域研究方法，科学出版社，1999年；
10.艾德加•胡佛：区域经济学导论，商务印书馆，1990年；
11. W •艾萨尔德：区域科学导论，高教出版社，1997年；
12.王缉慈等，创新的空间：企业集与区域开展，北京大学出版社，2001；
13.李小建主编： 经济地理学，高等教育出版社，2007年第2版；
14.杨吾杨，梁进社，高等经济地理学，北京大学出版社，1997年第1版；
15.王铮等，理论经济地理学，科学出版社，2002年7月底1版；
16.保罗.克曼，开展、地理学与经济理论.北京大学出版社，中国人民大 学出版社,2000；经济学研究生
17.保罗.克曼，地理和贸易.北京大学出版社，中国人民大学出版 社，2000;
18.冯•杜能：孤立国同农业和国民经济的关系，商务印书馆，1997年；
19.王缉慈，现代工业地理学，中国科技出版社，1997年9月第1版；
20.阿尼弗雷德•韦伯：工业区位论，商务印书馆，1997年；
21.沃尔特•克里斯塔勒：德国南部中心地原理，商务印书馆，1999年；
22.埃德温.S.米尔斯主编，经济学手册.区域和城市经济学手册.第2卷.城 市经济学，经济科学出版社，2003.9;
23.保罗.切尔西，埃德温.S.米尔斯主编，经济学手册.区域和城市经济学手 册.第3卷.应用城市经济学，经济科学出版社，2003. 11;
24.周伟林，城市经济学，复旦大学出版社，2007年11月第1版；
25.郭宏懋等，城市空间经济学，经济科学出版社，2002.2；
26.经济学原理（上下卷），曼昆，生活读书新知三联书店，北京大学出版
社,2001.12o六、学习建议
（一）自主学习
建议学生通过网络、图书馆自主查阅课程中涉及的学习资源，独立规划自己 的课程学习计划，自主设计、自主调节与评价学习过程，充分发挥自身的学习能 动性。
（二）研究性学习
鼓励学生针对课程教学主题与相关论题提出自己的观点，有自己独到的见 解；学生可以以个体或小组方式提出与课程内容相关的研究课题、分析课题并提 出解决方案，可形成研究性学习小论文或报告。
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