《老师的节日》中班教案
  《老师的节日》中班教案
  《老师的节日》中班教案1
  活动目标：
  1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
  4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  活动准备：
  1、各种纸、水彩笔、胶水。
  2、教学音带《我为老师唱首歌》
  活动过程：
  1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
  （1）提问：歌曲里说了什么今天是什么节日
  （2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
  （1）老师平时都为你们做过什么？
  （2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
  3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
  4、幼儿制作礼物。
  （1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
  （2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
  （3）请幼儿介绍自己的礼物。
  5、幼儿送礼物。
  （1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
  活动建议与提示：
  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
  2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
教师节礼物制作
  《老师的节日》中班教案2
  综合活动：
  “老师的节日”
  形式：
  集体重点：认识教师节，了解教师的`工作，增进与教师的感情。
  目标：
  能认识教师节的时间，知道要尊敬教师，爱戴教师。
  能通过活动，了解教师工作的辛苦，增进与教师的感情。
  过程：
  1、和小朋友一起讨论，了解幼儿的经验，是否知道过几天将是一个节日，那就是老师的节日：“教师节”，并记住教师节的时间是九月十日。
  2、和幼儿一起讨论，教师节的意义，并借鉴儿童节这个小朋友都能理解的节日，来理解教师节是全体教师的节日，是为了表达对教师工作的尊重，为了爱护老师而制定的节日。
  3、教师都做了哪些工作，请小朋友根据自己的亲身感受来讨论一下，你看到老师都作了什么，你感受到老师在作了什么？
  4、幼儿来选择不同的方式来表达自己对老师节日的祝贺，教师也可以提供一些方式供幼儿选择，如对自己的老师说一句话，给老师做礼物、做手工、画画、做花等等。
  《老师的节日》中班教案3
  中班教案：“老师的节日”
  形式：集团重点：认识西席节，相识西席的事情，增进与西席的情感
  方针：能认识西席节的时间，知道要尊敬西席，爱慕西席
  能通度日动，相识西席事情的辛苦，增进与西席的情感
  进程：
  1、和小伴侣一起接头，相识幼儿的履历，是否知道过几天将是一个节日，那就是老师的节日：“西席节”，并记着西席节的时间是九月十日
  2、和幼儿一起接头，西席节的意义，并警惕儿童节这个小伴侣都能领略的节日，来领略西席节是全体西席的节日，是为了表达对西席事情的尊重，为了爱惜老师而拟定的节日。
  3、西席都做了哪些事情，请小伴侣按照本身的亲身感觉来接头一下，你看到老师都作了什么，你感觉到老师在作了什么？
  4、幼儿来选择差异的方法来表达本身对老师节日的祝贺，西席也可以一些方法供幼儿选择，如对本身的老师说一句话，给老师做礼品、做手工、画画、做花等等。