简介
感恩节是西方国家最具有代表性和最普及的民族节日之一。每年11月的第四个星期四是感恩节。其目的是为了感恩生活中的人、事、物，传递感恩之情，展示人类优良品质，促进社会友爱、和谐与团结。本次班会活动将围绕感恩展开，让学生了解感恩的内涵以及如何表达感恩之情。
活动内容
一、引导学生认识感恩节的历史和文化背景
1.介绍感恩节的产生和发展，让学生对这个节日有更深入的了解。
2.简单了解感恩节在不同国家的庆祝方式，加深学生对跨文化的理解。
二、激发学生对感恩的认识和思考
3.导入一些感人的故事，并与学生分享，引导学生产生感恩之情。
4.引导学生思考：我们生活中需要感恩的事、物、人有哪些？为什么要感恩？
三、了解感恩节的习俗和礼仪
5.感恩节是哪个国家的让学生简单了解感恩节的习俗和礼仪，例如：合家团聚、分享美食、送礼物等。
6.引导学生思考：在感恩节时，我们应该如何用行动表达感恩之情？
四、互动活动
7.以小组为单位，让学生想象一个感恩节的场景，并通过表演、绘画或其他形式展示给大家。
8.组织学生互相送“感恩卡片”，表达对彼此的感恩之情。
活动目标
通过本次班会活动，希望能够达到以下几个方面的目标：
9.让学生了解感恩节的历史和文化背景，增加他们的文化素养。
10.激发学生对感恩的认识和思考，培养他们的感恩之心。
11.让学生了解感恩节的习俗和礼仪，提升他们的文化修养。
12.通过互动活动，增强学生的合作能力和沟通能力。
活动准备
13.PPT或者教学演示板。
14.平面海报或者幻灯片展示感恩节相关的图片或者文化背景介绍。
15.班会主持人的话题介绍准备。
16.学生感恩卡片的准备及相关道具。
示范教案
活动名称：感恩节，感恩因你
时间：11月26日第二节课
目标：爱与感恩
步骤：
17.大家好，我是本次活动的主持人，本次活动将围绕感恩节展开。首先，我们来了解一下感恩节的历史和文化背景。
18.PPT展示感恩节的历史和文化背景以及感恩节在世界各地的庆祝方式。
19.让学生思考：我们身边有需要感恩的人、事、物有哪些？为什么需要感恩呢？
20.分为小组，想象并展示在感恩节的当天，你的家庭和朋友一起庆祝，可以通过表演的方式或者绘画的形式来呈现。
21.表演结束后，大家互相送感恩卡片，表达彼此的感恩之情。
22.总结：感谢各位同学踊跃参与本次活动，让我们一同将感恩之心传递下去。同时也希望大家在生活中时刻保持感恩之心，用行动表达我们的感谢。
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