急切:迫切    惧怕:害怕    隐藏:暗藏    鼓励:勉励、激励  兴趣:兴致   
培养:培育    困难:艰难    犹豫:迟疑    熟悉:熟识    继续:持续
忽略:疏忽    特别:特殊    亲切:亲热    丰富:丰盛    模仿:模拟
冰凉:冰冷    爱惜:爱护    慈祥:慈爱    郑重:慎重    欺凌:欺负
宝贵:珍贵    盛开:怒放    欣赏:玩赏    姿态:姿势    寻:寻觅
干涸:干枯    点缀:半点    充足:充分    舒服:舒适   
宽敞:宽广    捕获:捕捉    判断:判定    锐利:丰利    响亮:洪亮
暖和:温暖    陈列:陈设    清楚:清晰    凉爽:凉快    削弱:减弱
稳定:稳固    危害:损害
启示:启发    乞求:请求    争辩:争论    依依不舍:恋恋不舍
面临:面对    和蔼:和善    教导:教诲    挑拨:挑唆
大喜过望:喜出望外    可惜:惋惜    居然:竟然    吩咐:命令
爱慕:喜爱    立即:立刻    信赖:信任
安顿:安置    安全:平安    绝望:失望    挖掘:发掘    悲痛:哀痛
害怕:惧怕    连续:持续    弯曲:曲折    疲惫:疲乏    腼腆:害羞
誊写:抄写    歧途:歧路    谨慎:小心    敬仰:仰慕    虚弱:衰弱
后悔:懊悔    锻炼:磨炼    拖沓:拖拉    骄傲:自豪    准确:正确
宏伟:雄伟    瑰宝:珍宝    仿照:仿造    估量:估计    景观:景
掠走:抢走    销毁:毁灭    任意:随意    进犯:侵犯    英勇:勇敢
掩护:保护    屹立:耸立    全神贯注:聚精会神    真挚:诚挚
崇高:高尚    欢腾:欢跃    浮现:显现    痛苦:痛楚    欢乐:欢喜
磅礴:雄伟    等闲:平常    徐徐:慢慢    汇集:汇合    飘拂:飘动
欢跃:欢腾    雄伟:宏伟    慰问:慰劳    眷恋:留恋    繁忙:忙碌
尊重:尊敬    踌躇:迟疑    耽误:延误    诚恳:恳切    拘束:拘谨
端详:打量
反义词
贪婪:知足    快乐:忧伤  暂时:长久  轻松:繁重  滚瓜烂熟:结结巴巴
困难:容易    喜欢:讨厌    犹豫:果断    熟悉:陌生    继续:中断
忽略:注意    特别:普通    悲惨:幸福    丰富:贫乏    赞誉:谴责
津津有味:枯燥无味         
偶尔:经常    训斥:夸奖    盛开:调零    担心:放心    完整:残缺
新鲜:陈旧    清澈:浑浊    柔软:僵硬    凉爽:闷热   
宽敞:狭窄    退化:进化    倾斜:陡直    乖巧:蠢笨    敏捷:笨拙
警觉:麻痹    锐利:迟钝    干净:肮脏    坚实:薄弱    安全:危险
清楚:模糊    强烈:柔和    集中:分散    危害:维护    削弱:增强
稳定:波动
熟练:生疏    漂亮:丑陋    皎洁:暗淡    筋疲力尽:精力充沛
和蔼:粗暴    素净:鲜艳    消失:出现
垂头丧气:兴高采烈
便宜:昂贵    可贵:可鄙    爱慕:厌恶    舒适:难受    自在:拘束
完整:残缺   
挖掘:掩埋    漆黑:明亮    伤害:保护    疾步:缓慢    连续:间断
瘦弱:强壮    瘦小:高大    歧途:正路    糟糕:精彩    慈祥:严厉
紧张:松弛    谨慎:疏忽    虚弱:结实    艰涩:流畅    冷漠:热情
破坏:建设    热闹:冷清    精华:糟粕    销毁:保存    坚持:放弃
沉着:惊慌    崎岖:平坦    全神贯注:心不在焉    斩钉截铁:优柔寡断
真挚:虚伪    崇高:卑微    整齐:杂乱    寂静:嘈杂    欢乐:悲伤
沸腾:平静    崭新:破旧
悲惨的近义词寒:暖        细浪:巨浪    开颜:愁眉    完毕:开始    肃静:喧哗
汇集:分散    活泼:文静    启动:停止    繁忙:清闲    尊重:轻视
踌躇:果断    集中:分散    诚恳:虚伪    拘束:随便                                     
一、仔细阅读下面地短文,你一定能完成后面地练习.(分)
我地油布伞
飘飘洒洒地雨丝,织成了一幅遮天盖地地珠帘.放学了,从学校里涌出许多花花绿绿地伞.
看见伞,我便想起了我地母亲,想起了令我难忘地一件往事.‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外地镇上去上学.来回走读最怕遇上雨天.半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”.那时候,我多么盼望有一把伞呀!文档收集自网络,仅用于个人学习
有一回,放学地路上,我又淋了雨.回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫地.娘摸着我地额头,眼圈儿便红了.那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘地难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把      ‖文档收集自网络,仅用于个人学习
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费.她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘地脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句地.文档收集自网络,仅用于个人学习
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布地声音.我每天枕着织布声人梦.一觉醒来,织布机还在响.一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘.”娘用熬红了地眼睛看着我,笑了笑.我地泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买地.娘多熬几夜就有了.”文档收集自网络,仅用于个人学习
终于有一天,娘割了布.她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要地伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来.这是一把八角黄油布伞.我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转.偶然一回头,望着娘那带笑地黄油布似地脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖文档收集自网络,仅用于个人学习
从此,那把黄油布伞就一直伴随着我.我带着这把伞,母亲仿佛就在我地身边.‖
写出下列词语地反义词.(分)
滚烫(    )    偶然( )
.把反问句改成陈述句.(分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
                                           
、文章第小节中没有标点符号,请给加上.(分)
、文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段地段意.(分)
第二段:                                           
第三段:                                           
、“我”望见了娘那带笑地黄油布似地脸,为什么心里一酸,眼里涌出
泪水?请把你地理解简单地写在下面.(分)
二、习作(分)
要求:
、自由命题.
、可以选写秀美地景物,经历过地事,熟悉地人,自己地快乐、烦恼,自己地梦想……
、内容具体,感情真实.