教师聘请考试公共基础知识题库与答案
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对于教师聘请考试公共基础知识题库的内容，希翼大伙儿喜爱 !
1、学生经过学习后，能讲出“诚信”的含义，这种水平的学习要紧属于 ( )。
A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、态度学习
2、把受教育者培养成具有何种身心素养的人要紧取决于社会的 ( )。
A、政治进展水平
B、经济进展水平
C、文化进展水平
D、生产力进展水平
3、意志是指一具人自觉确定目的， ( )克服困难以达到目的的心理过程。
A、支配、调节行动
B、分析解决办法
C、调动积极性
D、发觉目的进展特点
4、教师的提咨询并别是随意的，而是有一定的方式办法，它们包括( )。
A、在提咨询内容上要“精”
B、以“巧咨询”来切入提咨询
C、以“趣咨询”为课堂提咨询的形式
D、重视提咨询时出“新”
E、课堂提咨询一定要“浅”
5、为了提高小学生的口头言语水平，可经过下列 ( )途径对学生加
以训练。A、训练小学生讲完整的话 B、指导学生用学过的词汇进
行造句练习C、加强朗读训练 D、在课堂教学中加强师生对话
E、纠正有点学生的口吃、嗫嚅和乱加“口头语”等别良的口语适应
6、少先队具有的基本特征包括( )
A、儿童性
B、众性
C、教育性
D、政治性
E、自主性
7、师生关系是教师职业中的最要紧关系。(推断题 )
8、盲人失去视觉，经过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感受的补偿。 (判
断题 )
9、检查小学教育活动是否有成效以及成效大小的标准，算是小学教育目的的实现程度。(判
断题 )
10、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，所以比班级授课制优越。(推断题 ) 1、【答案】 A。解析：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是啥”的咨询题。“诚信”的含义算是“是啥”的学习。
2、【答案】 A。解析：政治经济制度决定教育目的和教育内容。
3、【答案】 A。解析：意志是故意识地确立目的，调节和支配行动，并经过克服
困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动，因此意志
行动是故意识、有目的的行动，行动的目的经过克服困难和挫折才干达到。
4、【答案】 ABC。
5、【答案】 ABCDE。
6、【答案】 ABCDE。
7、【答案】√。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、
教师入编考试 最重要
的关系。
8、【答案】√。
9、【答案】×
10、【答案】×。
1、马克思曾讲：“搬运夫和哲学家的原始差不，要比家犬和猎犬之间的差不小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的”。下列选项中与这句话所表达的意思相反的是( )。
A、方仲永小时候聪慧伶俐， 5 岁能作诗， 12 岁时写诗已别如从前，到了 20 岁
左右则“泯然众人矣”
B、“人猿泰山”的故事及印度“狼小孩”的发觉
C、“染于苍则苍，染于黄则黄”;“近朱者赤，近墨者黑”
D、“龙生龙，凤生凤，老鼠的小孩会打洞”
2、( )是课改中教师必备的别可或缺的基本能力，是“教师专业进展的核心因素”。
A、备课能力
B、说课能力
C、科研能力
D、反思能力
3、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们基本上 ( )。
A、受教学打算和教学大纲规范的
B、有目的、有打算、有组织举行的
C、师生共同参与的
D、学生自愿挑选的
4、下列直观方式中，属于模象直观的是 ( )。
A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
5、知觉的恒常性包括 ( )。
A、气味恒常性
B、温度恒常性
C、大小恒常性
D、颜恒常性
E、形状恒常性
6、咨询题解决的两种类型是 ( )。
A、认知性咨询题解决
B、常规性咨询题解决
C、进展性咨询题解决
D、制造性咨询题解决
E、理论性咨询题解决
7、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(推断题 )
8、行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。(推断题 )
9、教育有着自身的内在治理体制，其进展水平理应别受生产力进展水平的限制。 (推断题 )
10、适龄儿童、青年因躯体状况需要延缓入学或者休学的，由父母和学校共同协商决定。(判
断题 )
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1、【答案】 D。解析：马克思这句话强调的是人与之间的差异是由于环境造成的。
中的话都强调环境对人身心进展的妨碍。 D 项强调的是遗传对人的决定性作用，故选ABC选项
D。
2、【答案】D。解析：自我反思是课改中教师必备的别可或缺的基本能力，是教师专业进展和自我成长的核心因素。
3、【答案】 B。
4、【答案】 ACDE。
5、【答案】 CDE。
6、【答案】 BD。
7、【答案】√。
8、【答案】√。
9、【答案】×。解析：生产力进展水平会对教育产生制约作用，要紧体现
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