制定学习打算1
一、粗读
先粗略课文扫瞄教材有关内容，大致了解相关内容，把握本书学问基本框架，同时了解新课重点和难点。
二、细读
对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、认真体会、仔细思索，留意学问进展形成过程，对难以理解概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使同学知道那些地方简单，哪些地方难，会使今后听课变得更有针对性，留意力更集中，从而提高了听课效率。大量事实证明，养成良好预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培育孩子自学力量。有了自学力量，就好比把握了打开学问宝库钥匙，就能源源不断猎取新学问，吸取新养分。
三、细心地挖掘概念和公式
许多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：
一是，对概念理解只是停留在文字面，对概念特别状况重视不够。例如，在单项式概念〔数字和字母积代数式是单项式〕中，许多同学忽视了“单个字母或数字也是单项式”。
二是，对概念和公式一味死记硬背，缺乏与实际题目联系。这样就不能很好将学到学问点与解 题联系起来。
三是，一部分同学不重视对数学公式记忆。记忆是理解基础。假如你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中娴熟应用呢？
要做到：
一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟识所学内容；
二列：列出相关学问点，标出重点、难点，列出各学问点之间网络关系，这相当于写出总结要点；
三做：在此基础上有目、有重点、有选择地解一些各种档次、类型习题，通过解题再反
馈，发觉问题、解决问题。
四归：归纳出表达所学学问各种题型及解题方法。
五编：依据所总结内容编一些顺口溜；如：总结不等式组解集时，“大大取大，小小取小，大小小大中间，大大小小不着。”证明成比例线段时，可总结为“遇等积化等比，横看竖看定相像，不想死，别生气，等线等比来代替；遇等比化等积，想到射影与圆幂” 。
总之，初一是同学学问奠定根基时期，对同学数学学习方法指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，老师指导与同学探求结合，家长督导和同学自觉学习相结合，建立纵横交叉学法指导网络，促进同学把握正确学习方法，为日后进一步进行数学学习打下良好基础。
制定寒假学习打算2
1、理规划空余时间，制定学习打算
放假后第一件事，应当是整理出可利用空余时间，做出空余时间支配，以每一天为单位;
接下来，梳理自身学习状况，出最需要提高或最薄弱课节，合理安排复习和预习空余时间，有针对性地制定假期学习打算。
2、确定学习目标，攻克薄弱环节
今年寒假假期较长，但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，肯定不要贪多哟!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中重点内容。信任明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。
3、理规划空余时间，制定学习打算
放假后第一件事，应当是整理出可利用空余时间，做出空余时间支配，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习状况，出最需要提高或最想做事，合理安排复习和预习空余时间，有针对性地制定假期学习打算。
每天有效学习空余时间最好保持在56个小时。可以依据你自己状况合理规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习空余时间最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30;晚上19：3021：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯
比聪慧更重要!只要你根据打算来，每天坚持，你成果不会没有进步!
不要忘了，肯定要预留出熬炼身体和休闲活动空余时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你假期肯定会有意想不到收获。
4、确定学习目标，攻克薄弱环节
假如想真正有收获，肯定不要贪多哟!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中重点内容。
7：00 起床
7：20 洗涑完毕 之后跑步：绕楼2楼(7：208：00)
8：05 吃饭
8：208：50 背单词
8：559：25 背课文
9：3510：35 数学
10：4511：45 英语
11：4512：00 课外书
12：0013：00 午休
13：1014：10 化学
14：2015：10 物理
15：20—16：20 语文
超详细的学开车步骤 16：20吃晚饭前 free
吃完饭后—21：00 八科任选
21;00—22：00 电视，电脑，课外书，放松
制定学习打算2
一、教学目标 学问与技能：
1、熟悉word界面、把握打开与保存文件的方法。
2、把握光标的定位、文字的选择、修改、添加、移动、复制、粘贴等基本操作。
3、学会文字字体、字号和段落的基本设置技巧。 过程与方法：
1、体验制作学习打算的过程。
2、学会观赏和汲取别人的设计思想，制定具有独特特作品。 情感看法价值观
1、观赏好的制定学习打算作品，提高鉴赏力量和审美意识。 2、培育自我评价意识。
3、通过“先选中、再操作”的操作规范，养成同学严谨、科学的看法。
二、教学活动内容、重难点 内容：
本活动设计目的是通过完成制定学习打算活动，让同学对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完好的熟悉。对有的同学来说，文字处理软件有点生疏，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：制定学习打算阶段：让同学选择合适的工具软件制定学习打算，了解制定学习
打算的基本常识，并对自己制定打算内容进行加工和美化。
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