研究生培养方案
(专业代码:055300)
一、培养目标
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国基本国情,熟练掌握新闻传播专业技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。具体要求为:
1、拥护中国共产党的领导,热爱新闻传播事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
2、具有扎实的专业基础和学识修养,了解新闻传播学科前沿和发展趋势,把握新闻传播的基本规律、基本理念和方法。
3、具有较强的新闻传播实践能力,能够熟练运用各种媒介手段和方法,胜任新闻传播业务
工作。
4、能够理论结合实践,发挥自己的优势,进行创造性的研究与专业工作。
5、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学习年限
本专业学制为2年。
三、招生对象
与全日制硕士研究生招生对象相同。
四、课程设置
新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求,掌握基本的研究方法,着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。
总学分不低于36(含学术讲座与专业实践学分),包括以下几方面课程。
课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 开课学期 | 备注 | |
公共 学位课 (4学分) | 000110045 | 硕士第一外国语(英语) | 2 | 1 | 三选一 | |
000110046 | 硕士第一外国语(俄语) | 2 | 1 | |||
000110047 | 硕士第一外国语(日语) | 2 | 1 | |||
000110033 | 科学社会主义理论与实践 | 2 | 1 | |||
基础理论学位课 (12学分) | 002105001 | 传播学理论研究 | 2 | 1 | ||
002105022 | 新闻学理论研究 | 2 | 1 | |||
002105024 | 中外新闻传播史研究 | 2 | 1 | |||
002100032 | 传播研究方法 | 2 | 2 | |||
002100037 | 新媒体传播研究 | 2 | 1 | |||
002105019 | 新闻传播政策与法规研究 | 2 | 2 | |||
专业基础 学位课 (10学分) | 002100048 | 新闻业务研究 | 2 | 1 | ||
002100033 | 广播电视节目研究 | 2 | 1 | |||
002100024 | 媒介经营管理研究 | 2 | 2 | |||
002115027 | 舆论传播研究 | 2 | 2 | |||
002105008 | 广告传播研究 | 2 | 2 | |||
选修课 (>6学分) | 002105006 | 高级新闻写作 | 2 | 1 | ||
002105021 | 新闻评论研究 | 2 | 2 | |||
002105015 | 社会新闻采写研究 | 2 | 2 | |||
002105004 | 电视节目策划研究 | 2 | 2 | |||
002105003 | 电视纪录片创作研究 | 2 | 2 | |||
002105005 | 电视文艺创作研究 | 2 | 2 | |||
002105002 | 电视后期制作与包装 | 2 | 2 | |||
002105009 | 广告创意与策划研究 | 2 | 2 | |||
002105010 | 广告设计与制作研究 | 2 | 2 | |||
002105014 | 品牌战略研究 | 2 | 2 | |||
002105023 | 形象设计与传播研究 | 2 | 2 | |||
002100049 | 现代图像前沿研究 | 2 | 2 | |||
002100035 | 图片传播研究 | 新闻传播学类专业2 | 2 | |||
002105016 | 数码摄影研究 | 2 | 2 | |||
002105018 | 网页设计与制作研究 | 2 | 2 | |||
002105017 | 网络舆情与对策研究 | 2 | 2 | |||
002105012 | 媒介调查实践研究 | 2 | 2 | |||
002105013 | 媒介批评研究 | 2 | 2 | |||
002100026 | 出版传播研究 | 2 | 2 | |||
002100050 | 舆论监督研究 | 2 | 2 | |||
002105020 | 新闻发言人研究 | 2 | 2 | |||
002105007 | 公关传播研究 | 2 | 2 | |||
002105011 | 跨文化传播研究 | 2 | 2 | |||
专业讲座 | 002105025 | 专业讲座 | 2 | 1、2 | ||
学科补修课 | 002115028 | 根据专业方向选修2门以上专业基础课,并参加考核 | 0 | 1 | ||
专业实践 | 002105026 | 专业实践 | 4 | 4 | ||
总学分 | 不少于 | 36 | ||||
注:跨专业考生至少补修3门学科专业课(如中外新闻史、新闻理论、传播学概论等),不计入总学分。
五、专业实践(4学分)
新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向,加强实践教学,原则上专业实践时间不少于半年。
学生可采用集中实践和分段实践相结合的方式,通过在实践基地的采、写、编、评以及创意策划等与专业相关的多种方式开展专业实践。
学生应有明确的专业实践实施计划,导师给予指导,确保专业实践质量。
专业实践结束后,学生应向指导教师提供以下材料:
(1)发表的实践成果5份(注:根据媒体特性作出不同要求,如报刊、视音频光盘或创意策划与设计等);
(2)媒体阅听报告1-2份。
(3)专业实践总结报告1份。
六、学位论文
1.学员修满规定的学分后方可进入撰写学位论文阶段
2.学位论文须与新闻与传播实践紧密结合,体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、策划报告、毕业设计等。学位论文内容要体现综合运用专业理论、方法和技术分析、解决实际问题的能力。
3.学位论文撰写可参考《南京师范大学博士、硕士学位论文撰写格式(试行)》,也可参
考本学科公认的学术期刊上论文的撰写格式。论文字数可以根据论文的类型和选题而定,原则上论文正文不少于1万字。
4.论文评阅人和答辩委员会成员中,必须至少有一名新闻与传播实践领域具有高级专业技术职务的专家。
5.硕士学位论文研究须经过三次审查,一是前期的学位论文选题和开题报告审查,二是中期的学位论文进展和完成情况审查,三是学位论文基本完成后的质量和水平审查。
硕士学位论文实行校内外专家评阅和随机抽检盲审制度,通过后方能进行答辩。
七、学位授予
硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习,考核成绩合格,获得规定的学分,通过学位论文答辩,符合毕业资格,颁发硕士研究生毕业证书。
符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定,达到学校学位授予标准,经学校学位评定委员会审核,授予新闻与传播硕士专业学位。具体详见《南京师范大学博士硕士学位授予细则》。
八、必读书刊
方汉奇主编:《中国新闻事业通史》,中国人民大学出版社,1992、1996年版。
黄旦:《新闻传播学》,杭州大学出版社,1995年版
孙旭培:《新闻学新论》,当代中国出版社,1994年版
陈力丹:《舆论学:舆论导向研究》,中国广播电视出版社1999年版
梁衡:《新闻原理的思考》,人民出版社,1996年版
梁衡:《总编手记》,中国人民大学出版社2008年版
梁衡:《记者札记》,中国人民大学出版社2009年版
梁衡:《评委笔记》,中国人民大学出版社2009年版
童兵、林涵:《20世纪中国新闻学与传播学•理论新闻学卷》,复旦大学出版社2002年版
单波:《20世纪中国新闻学与传播学•应用新闻学卷》,复旦大学出版社2002年版
郑兴东主编:《好新闻的后面——编辑耕耘录》,中国人民大学出版社1993年版
艾丰:《新闻写作方法论》,人民日报出版社2010年版
成思行:《一个记者能走多远?:艾丰评传》,北京大学出版社2007年版
董炜:《新闻职业道德》,新华出版社1996年版
张晓锋:《新闻职业精神论纲》,中国广播电视出版社2011年版
王君超:《媒介批评——起源·标准·方法》,北京广播学院出版社2000年版
展江、张金玺主编:《新闻舆论监督与全球政治文明——一种公民社会的进路》,社会科学文献出版社2007年版
范敬宜、李彬编:《马克思主义新闻观十五讲》,清华大学出版社2007年版
顾理平:《新闻权利与新闻义务》,中国广播电视出版社,2010年版
范敬宜:《总编辑手记》,人民出版社2010年版
匡文波:《网络传播理论与技术》,中国人民大学出版社2007年版
邹军:《看得见的“声音”——解码网络舆论》,中国广播电视出版社2011年版
[美]埃默里:《美国新闻史:大众传播媒介解释史(第九版)》,中国人民大学出版社2009年版
[美]钱塞勒等:《记者生涯——现代美国新闻业务漫谈》,世界知识出版社1985年版
[美]朱立安·哈瑞斯等:《全能记者必备》,中国新闻出版社,1988年版
[美]盖伊·塔奇曼:《做新闻》,华夏出版社2008年版
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