2021年教师节主题活动方案（通用6篇）
教师节主题活动方案1
  指导思想：
  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
  为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
  活动安排：
  1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
  2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
  3、查资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
  4、查名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
  5、了解“教师节”的由来。
  6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
  7、组织主题画、手抄报展示活动。
  8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
  9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
  10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
  11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
关于教师节的手抄报内容
  1）给老师发一封庆祝教师节的；
  2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
  3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
  4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
  5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
  6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
  12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
  13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
  附：
  老师，托起太阳的人
  ——×年×班庆祝“教师节”联欢会
  活动目的：
  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
  2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
  3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
  活动准备：
  1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
  2、选择主持人，主持人背诵串词；
  3、排练节目，准备道具；
  4、磁带、录音机、多媒体等；
  5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
  活动过程：
  （班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
  甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
  乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
  丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
  丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
  合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
  ×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
  （手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
  甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
  音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
  乙：静静的深夜星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
  丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的'轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。