小学教师节主题活动方案 篇一
一、活动目的：
9月10日是第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题：
“浓浓师生情，满满都是爱”
三、活动时间：
__月__日-__月__日
关于教师节的手抄报内容 四、活动内容：
（一）主题队会
各班在__月__日开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的主题队会。可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题队会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
（二）一句留言（年级二、三、年级学生参加）
大队部制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
（三）一张手抄报（四、五年级学生参加）
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报，__月__日放学前每班精选三份上交大队部，__月__日开始展出。
（四）真情瞬间征图活动。（六年级参加）
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。摄影作品于__月__日放学前交至大队部，届时将制作展板展出。
五、活动要求：
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、所有作品要求__月__日放学前上交大队部，大队部将进行评选并展出。
六、奖项设置：
手抄报、征图、贺卡都设立一、二、三奖，名额根据上交数量和质量而定。 小学教师节主题活动方案 篇二
一、指导思想：
为庆祝第__个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：
二、主题活动：
（低年级）：做个尊师好少年
__月__日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会
__月__日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师
__月__-__日下午：落实行动
__月__日：各班选出两名尊师好少年
__月__日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖
（中年级）一份小卡片，一片尊师情
__月__日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
__月__日至__日：由各美术老师利用美术课指导制作
__月__日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
__月__日：将获奖作品张贴学校宣传栏
__月__日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
（高年级）美文颂老师：
__月__日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
__月__日至__日：由各语文老师利用课余指导制作
__月__日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
__月__日：将获奖作品张贴学校宣传栏
__月__日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
三、辅助活动：
1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会
2、每班出一期庆祝教师节的黑板报
3、每班出一期庆祝教师节的手抄报
4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话
5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情
四、卡片制作要求：
卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后
定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。 小学教师节主题活动方案 篇三
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