2016年东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务课试卷
学院(部)代码及名称:124生命科学学院 |
一、名词解释 30分
1.等电点
2.氧化磷酸化
3.核酶
4.竞争性抑制
5.逆转录
6.内含子
7.冈崎片段
8.糖酵解
二、写出下列物质的结构式或反应方程式 20分
1.cGMP
2.麦芽糖
3.卵磷脂
4.磷酸果糖激酶
三、简答题 42分
1.请写出米氏方程,并说明米氏常数有什么意义?
2.生物膜由哪些成分构成,各有什么功能?
3.氨基酸有哪些脱氨基的方式?并简述其过程。
4.什么是一碳单位?一碳单位与氨基酸的代谢有什么关系?
5.真核生物DNA聚合酶的种类和其功能。
6.什么是酶的活性部位?有什么特点?
四、论述题
1.论述蛋白质合成起始、延长、终止的过程。
2.蛋白质和核酸一级结构和高级结构有什么异同?请说明其结构是如何决定其功能的。
五、计算题 15分
1mol硬脂酸彻底氧化分解净产生多少molATP?请写出能量收支的详细步骤。
六、实验技术 30分
1.蛋白质分离纯化的方法有多种,请分别叙述。
2.请列举测定蛋白质(还是生物大分子?)分子量的方法,并就其一种方法详细说明操作过程和步骤。
2015年东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务课试卷
学院(部)代码及名称:124生命科学学院考研各科考试时间 |
考试科目代码及名称:851生物化学 |
说明:所有试题答案均须写在答题纸上,写在本试卷上一律无效。 一、名词解释(30分) 1、超二级结构;2、糖复合物;3、电子传递链;4、戊糖磷酸途径;5、启动子; 6、脂肪酸β-氧化 二、写出下列物质的结构式(20分) 1、乳糖;2、谷胱甘肽;3、ATP;4、卵磷脂;5、磷酸烯醇式丙酮酸 三、回答下列问题(40分) 1、简述tRNA二级结构特点。(6分) 2、什么是核酸的变性?影响变性的因素有哪些?(6分) 3、比较原核和真核生物DNA复制的主要差别。(8分) 4、纤维素和淀粉都是葡聚糖,为什么性质差异如此显著?(6分) 5、何为一碳单位?它与氨基酸代谢有何联系?(6分) 6、简述尿素的生成机制及生物学意义。(8分) 四、写出米氏方程的倒数形式,指出方程中各项参数所代表的意义及表示单位。在同一坐标中画出无抑制剂、竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂存在时的Linewaaver-Burk曲线。(10分) 五、三羧酸循环是生物氧化供应体内能量的重要过程,计算1摩尔葡萄糖通过三羧酸循环彻底氧化产生多少摩尔ATP?写出总反应式、主要的循环过程及具体的能量收支情况;同时,三羧酸循环也是调节糖、脂和蛋白质代谢平衡的枢纽,叙述其调节过程如何?(20分) |
六、实验技术(30分)(生物化学与分子生物学专业选作1和3题,其余专业选作1和2题) 1、分光光度计有哪些种类?举例说明分光光度计在生物化学定性和定量中的应用。(15分) 2、简述SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳的基本原理?使用该技术可以分离和检测哪种物质,写出主要操作步骤?(15分) 3、板蓝根是一种预防感冒的中药,板蓝根的水提物中既含有小分子组分,也含有生物大分子多糖、蛋白质和核酸。设计实验分离出水提物中的生物大分子组分,并分析各种物质的含量,写出实验过程和原理。(15分) |
2014年东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务课试卷
专业名称:植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学 考试科目:生物化学 考试时间:2014年1月5日上午 |
说明:所有试题答案均须写在答题纸上,写在本试卷上一律无效。 一、比较下列概念(40分) 1、顺式作用元件与反式作用因子;2、RNA编辑与RNA干涉;3、共价修饰与共价催化 4、半保留复制与半不连续复制;5、N-糖苷键与O-糖苷键 二、写出下列物质的结构式或酶促反应方程式(20分) 1、谷胱甘肽;2、磷脂酰肌醇;3、cAMP;4、葡萄糖醛酸;5、氨基酰磷酸合酶Ⅰ 三、回答下列问题(28分) 1、举例说明遍多酸在生物代谢中的作用。(8分) 2、说明化学渗透学说的基本要点。(8分) 3、举例说明至少2种蛋白质合成抑制剂的作用机制。(4分) 4、说明乙酰辅酶A在代谢反应中的来源与去路。(8分) 四、计算题(12分) 计算1摩尔谷氨酸彻底氧化为CO2和H2O,净生成多少摩尔ATP?(要求写出能量收支的主要步骤) 五、讨论题(30分) 1、试比较肌红蛋白和血红蛋白在功能上的异同,并阐述二者功能不同的结构基础。(15分) 2、多种物质循环存在于代谢反应过程中,如柠檬酸循环、乙醛酸循环、鸟氨酸循环、嘌呤核苷酸循环等,试阐述这些循环的生物学意义,及你从中得到什么启示?(15分) 六、实验技术(20分) 1、比较下列实验方法(10分) (1)Southern blot与Western blot;(2)盐析与盐溶;(3)凝胶层析与SDS-PAGE 2、紫外-可见光分光光度计是实验室常用的仪器,阐述其工作原理,并举例说明其在科研中的应用。(10分) |
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