【篇一：《我们的节日 —— 重阳节》主题班会教学设计】
《我们的节日 —— 重阳节》主题班会教学设计时间：2016 年10月9日地 点：二年级教室
授 课 人：郭德元
活动目标：
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效机遇。利用节日机遇，合理掌握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。2、引导少年少儿孝顺父亲母亲，孝顺长辈，学会感恩，建立优秀的家庭美德观点，加强少年少儿的社会责任感。
3、经过活动，引导学生以文明行为，创造尊老、敬老的优秀气氛。
活动过程：
一、导入。
1.诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐 )王维
独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，
2.古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（阴历的九月初九）
重阳节是什么节日二、认识重阳节的来历以及风俗。
（1）从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐朝，重阳节就特别受重视了。并且，在唐朝重阳节人们有登高的风俗。
（2）听故事：东汉期间，有个瘟魔，只需它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父亲母亲，他自己也差点儿送了命。恒景病好后信心访仙学艺，为民除去害。恒景探询到东方一座最古老的山上有一个法力无边的神仙。在仙鹤引导下，仙长收容了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景忘餐废寝苦练，终于练出了一身武艺。
一天，神仙对恒景说： “明日九月初九，瘟魔又要来了。你本事已经学成该回去替天行道。 ”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的清晨，恒景按仙长的嘱咐把同乡们领到了邻近山上，而后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中正午分，瘟魔刚扑到山下，忽然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔神突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。此后，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
a：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？
（忘餐废寝）认识 “忘餐废寝 ”的意思，你对哪个字的意思不认识呢？我们一同来议论议论。
b：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒气）其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。
（3）重阳节还有哪些风俗呢？把带来的资料在小组中沟通。 集体沟通。（有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等等，要点认识这些习
俗的意义。）
分分类：这些风俗假如分类，你认为能够怎么分？（吃和活动）三、感觉领会 “重阳敬老 ”之情。
1. 吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等风俗是从古人们的庆贺重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它仍是谁的节日吗？（人们把重阳节这日定为老人节，进行尊老活动。）
2.儿歌赏识：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，
我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑嘻嘻，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
（1）这首儿歌还没写完，你们能帮我写好吗？
（2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。
（3）你感觉儿歌中的小朋友是个怎么样的小朋友？你从哪些词、句中读出来的呢？
3.你们能把儿歌编得那么好，相信平常也必定特别敬爱老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、
奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶时，我 。
四、小结
经过这节课我们认识了重阳节，同时还学到了许多语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能敬爱每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？
二年级防诱骗性侵安全教育教学设计
时间： 2016 年 10 月 10 日
地址：二年级教室
教育目标：
1．建立初步的防备意识。
2．培育思虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3．认识一些自我保护的知识，知道不可以轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
教育重难点：
认识一些自我保护的知识，知道不可以轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
教育过程：
一、观看相关视频，引导学生理解遇事要动动脑筋，不要轻易被骗被骗。
二、学生睁开议论，说出自己的见解，以提升学生自我保护意识。三、睁开 “有奖竟猜 ”游戏，可将学生疏为男女双方，发问问题，学生快速且较完好的说出想法，答对的一方获胜。
1．在下学路上，有人向你问路，你该怎么办？
2．在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人逼迫你走，你该怎么办？
3．你一个人在家时，如有人叩门或门铃响了，你该怎么
4．下学途中，有不认识的人来接你，说是你父亲母亲的朋友，说父亲母亲有事已出门且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？
【篇二：五年级重阳节主题队会】
活动主题： “尊老庆重阳 ”
一、活动目的：
1、认识传统节日重阳节，从 “自我 ”中走出来，知道要敬爱老人，关怀、爱惜少儿。
2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的勤学生。
二、活动要点：
让学生经过观看小品表演，议论敬爱老人，爱惜小同学为何会获得他人的夸赞，知道尊老要从我们身旁的小事做起。
三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：
1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2、选用录像、排演习快板和小品、朗诵
五、活动过程：
小队报告人数 —— 出旗，奏乐，行队礼 —— 唱队歌
（一）古诗引入介绍 “重阳节 ”。
1、中队指导员朗诵古诗：独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗 ? （重阳节）对，这首诗是唐朝诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不可以与亲人兄弟一同爬山，对亲人的想念之情。看来，先人对于重阳节这个节日是特别重视的。
2、介绍重阳节。
（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？
（2）课件出示：重阳节早在战国期间就已经形成，到了唐朝，重阳被正式定为民间的节日，今后历朝历代沿袭到现在，重阳节第一有登高的风俗，金秋九月，秋高气爽，这个季节登高眺望可达到心旷神
怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。 “尊老庆重阳。高和糕谐音，作为节日蚀品，最早是庆贺秋粮丰产、喜
尝新粮的意图，以后民间才有了登高吃糕，取步步登高的祥瑞之意。在风俗观点中，九九重阳，由于与 “久久 ”同音，包括有生命长远、健康长寿的寓意。 1989 年，我国把每年的阴历九月九日定为老人节，倡议全社会建立尊老、敬老、爱老、助老的民风，所以重阳节又多
了一层新含意。3、引出主题。
传统佳节 “重阳节 ”到来了，我们 年级就来睁开一次主题班会课 —— “尊老庆重阳 ”。
（二）赏识公益广告 —— 《帮妈妈洗脚》
尊老是我国优秀的道德传统的精髓，尊老是人类恭敬自己的表现。每个人都有自己的少儿时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由少儿到老人，不论是处于盛唐仍是现在社会，有一点倒是共同的，那就是弘扬尊老的优秀传统。下边请赏识一则对于尊老的广告。
（1）看广告《帮妈妈洗脚》。
（2）同学们，看了广告以后，你想说什么呢？
（3）小组议论，在平常生活中如何做一个尊老的好孩子。
（4）采集孩子们的建议并作小结。
（三）赏识风趣小品《特其他让座》并谈感想。
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