砥砺深耕 笃行不怠在学习中提升教师学习心得体会
义务教育阶段的教师,职业生涯充满了焦虑,繁琐,枯燥。当学生学有所成的时候,我们的感受已经很遥远了。如果想要在职业生涯看到新的风景,就必须不断地去学习新的东西,来填充、指导我们的教学,来发现、创造我们的职业热情
      而这些新的知识也好,理念也罢,我们都能立刻在实践中感受得出来——有没有让我们收获新的经验,这些经验会不会对我们的工作起到好的推动作用。
      比如,在教学教法上,教材、知识点的吃透和掌握程度,教学对象:学生,他们的心理特征几乎三年一大变一年一小变,对于这些变化如果套用以往的经验也许也能做的不错,但是为什么我们不去拥抱这些变化,去发现、学习、接受或批判这些变化,在教学过程中用实践来检验,实践是检验真理的唯一标准,也是创新的源泉。
那么问题来了,很多教师不喜欢这些变化,因为变化对于他们意味着多事,麻烦,那么归根究底我们缺少的是什么呢?——是热情,如果我们希望学生拥有学习的热情,那么我们首先要有足够的热情去发掘新东西来感染学生。要我们先不断的作出总结并提出新的问题。比如:
这堂课或者这个知识点我真的吃透了吗?能否换个更好的角度?有没有更好的方法来帮助更多的学生掌握或者理解呢?再如:对这个学生的这个事件我处理得妥当吗?会对他身心发展起到更好的推动作用吗?
      人生总是一个不断出现问题,解决问题的过程。而若我们能不断主动地去发现问题,探索解决问题的方案,就能保持活力和热情。砥砺深耕,笃行致远——这是不断学习的过程,更是我们不断精进的过程。愿与大家共勉。