幼儿园大班花儿朵朵教案
课程名称:花儿朵朵
教学时间:1周
教学目标:
2.能够正确识别和命名至少5种常见的花卉
3.培养观察和绘画能力
4.鼓励幼儿对自然界的热爱和保护意识
教学内容:
1.用图片和模型给幼儿们介绍不同种类的花卉。
a.康乃馨
b.郁金香
c.玫瑰
d.向日葵
e.樱花
2.让幼儿了解花卉的生长周期和产生的过程。
3.让幼儿在亲身观察中认识和学习花卉。
a.组织幼儿去花园或中心内种花。
b.让幼儿们用观察记录工具记录花卉的变化,如颜、形状和大小的变化。
c.让幼儿们照顾和培育自己种植的花卉。
d.让幼儿们摘下花瓣或种子,用放大镜探究花卉内部结构和花粉的微观结构。
4.绘画活动
a.让幼儿们用不同的绘画材料表达自己对花卉的感受。例如:水彩、圆珠笔、蜡笔、彩笔等。
5.花环制作
a.让幼儿们用花卉制作花环。
b.让幼儿在此过程中锻炼手工能力和注意细节的注意力。
6.价值观教育。
a.让幼儿了解花卉的价值,如美观、清新和绿化。
b.鼓励幼儿保护自然环境,爱护花卉。
教学方法:
1.导入教学:讲解并展示图片和花卉模型。
2.亲身体验:组织幼儿去花园或中心内种花,并让幼儿们照顾和培育自己种植的花卉。
3.绘画和制作:让幼儿们用不同的绘画材料表达自己对花卉的感受,并制作花环。
4.情景教学法:通过教师讲解和同学分享,使幼儿更深入了解花卉的生长和形态变化。
评价方式:
1.观察记录表格。
2.绘画作品。
3.花环制作效果。
4.课后讲述和班内分享。
5.评选出最佳观察记录表格、绘画作品和花环制作效果。
教学重点:
1.通过亲身体验和情景教学法,让幼儿们更深入了解花卉的生长和形态变化。
2.通过绘画和花环制作活动激发幼儿创意和细致的注意力,同时锻炼手工能力。
3.引导幼儿了解花卉的价值,鼓励幼儿保护自然环境,爱护花卉。
教学难点:
1.让幼儿们独立完成观察记录表格。
2.让幼儿们理解花卉的微观结构和花粉的作用。
3.让幼儿们在制作花环时保持手眼协调和注意细节。
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