五彩缤纷的花朵
陇西县渭阳乡包家岔小学
张霞
教学目标：
1.知道康乃馨等花的美好花语;
2.学会康乃馨德做法;
3.指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作;
教学重点：
1.在老师的教学下学会康乃馨的做法流程;
2.指导学生观察实践与动手能力;
教学准备：
学生在课前准备好三种颜的皱纹纸，细杆，胶水，剪刀，胶带。
教学方法：老师指导与示范，学生自主动手制作的方式。
教学步骤：
（一）
教学引入
师：春天来了我们在路边可以看到各种颜美丽的花，老师想问一问小朋友最喜欢什么花？
生：我喜欢桃花······
生：我喜欢玫瑰······
师：好，那老师喜欢一种花你们猜一猜是什么花？
师：我给小朋友提示一下，它的花语一般象征着母亲的爱，所以很多人在母亲节的时候，
都会送这种花给妈妈。它就是康乃馨（老师展示手中的康乃馨）
（二）
教学流程
1.给小朋友分发材料；
2.讲述奖励制度：做手工没有其他诀窍，只要你足够细心认真每个人都是心灵手巧的，今天每个小朋友做一朵康乃馨，老师会选出做的做好看的三个小朋友，然后会有小小的奖励（暂时保密）所以大家好好做；
3.开始教授手工花制作过程：
花瓣的制作
(1)展：将发下来的皱纹纸展开；
(2)折6：将皱纹纸平均折成六份
(3)画：用圆型模板在皱纹纸上画一个圆；
(4)剪：将圆剪下来
（1）
折3：将圆对着三次；
（2）
剪：剪小孔和花瓣碎边
（3）
康乃馨手工花制作方法揉：将圆折揉，有褶皱感
（4）
剪：将圆剪八份，超过二分之一但不要剪到圆心；
六个花瓣都照这种方法做好
（5）
包：用纸将花杆的顶端包好
（6）
粘：用胶水将花瓣一片一片粘好
花萼的制作
画出连体三角形，剪下来，用胶水粘在花瓣的下面
叶子的制作
画出四片一样的叶子形状，将两片一样的叶子粘在一起，最后用胶水把叶子粘在花杆上，康乃馨就做好了
（三）总结收获
师：同学们在做花的过程中都做的很认真，你们觉得自己的康乃馨做的好不好看?
生：好看······
生：不好看······
师：老师觉得同学们的花都做的很好看，现在大家推选出做的最好看的三朵让老师
看一看吧！（老师在学生中间选出做的比较好的三朵，将自己做的康乃馨奖励给小朋友）
师：学会了做康乃馨，大家可以把它插在花瓶里，也可以当做礼物送给家人或朋友，今天的手工课就上到这里了，小朋友们我们下节课在见面！