诫子书
一、对比阅读
阅读下面两篇短文，完成下面小题。
【甲】
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】
谕儿书
吴汝纶①
忍让为居家美德，不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与我同心者相与共处乎？凡遇不易处之境，皆能掌②学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢③疾”，皆至言也。
【注释】①吴汝纶：清代作家。②掌：同“长”。③疢（chèn）疾：疾病，比喻忧患。
1．根据表格提示的方法，解释加点词。
文言词句
方法
解释
非宁静无以致远
查阅字典法：①动词，走到，到达；②动词，达到目标，造成，实现；③名词，兴趣，情趣。
①     
年与时驰
参考组词法：风驰电掣、驰年
②     
意与日去
课内勾连法：相委而去
③     
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
非学无以广才，非志无以成学。
3．【甲】【乙】两文都是父亲写给儿子的书信。说说他们分别对儿子提出了怎样的期盼。
阅读文言文，完成下面小题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（《诫子书》）
【乙】李存审出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞①者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹生于膏梁②，当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。
（《李存审戒子》）
【注释】①镞zú：箭头。②膏梁：肥肉和细粮，泛指美味饭菜。
4．根据语境，参考方法提示，解释下列加点字的意思
加点词语
方法提示
解释（填写文字）
出于寒微
参考旧知，联系语境形成新的解释
日月之行，若出其中出：出现、出没
（1）出：   
尝戒诸子曰
关联教材  《诫子书》
（2）戒：   
位极将相
使用词典选择义项
①顶端、尽头②最终的、最高的
新破天一剑加点③达到顶点④最、非常
（3）极：   
5．选出句子节奏划分正确的一项（   ）
A．其间/出万死获一生者/非一    B．其/间出万死获一生者/非一
C．其间/出万死获一/生者非一    D．其/间出万死获一/生者非一
6．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）尔父少提一剑去乡里。
7．【甲】【乙】两文皆意在劝诫后辈，说说劝诫的中心内容各是什么？
阅读下面文字，完成下面小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，
意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】
纪泽儿①： 接尔②二十九、三十日两禀③，得悉《书经》注疏④看《商书》已毕……尔读书记性平常，此不足虑。所虑者，第一怕无恒，第二怕随笔点过一遍，并未看得明白。此却是大病。若实看明白了，久之必得些滋味，寸心若有怡悦之境，则自略记得矣⑤。尔不必求记，却宜求个明白。
（节选自《曾国藩家书》，有删改）
①纪泽儿：人名，指曾国藩的儿子曾纪泽。②尔：你。③禀：禀告，报告，这里指来信。④注疏：注释，解释。⑤则自略记得矣：这时候就可以用笔记录下来了。
8．解释下面句中加点的词语。
（1）慢则不能励精                             （2）年与时驰         
（3）得悉《书经》注疏看《商书》已毕           （4）久之必得些滋味         
9．下列句子中与“若实看明白了”的“若”意思相同的一项是（   ）
A．未若柳絮因风起（《咏雪》）    B．求闻之若此（《穿井得一人》）
C．若屈伸呼吸 （《杞人忧天》）    D．天若有情天亦老
10．用现代汉语翻译下列语句。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）尔不必求记，却宜求个明白。
11．说说你对[甲]文中“学须静也”这句话的理解。
12．[乙]文中曾国藩告诉儿子读书时要做到哪两点？用自己的话简要概括。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，
意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能谨②身节用，远③罪丰④家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。
（司马光《训俭示康》节选）
【注释】①于：被。②谨：约束。③远：使……远离。④丰：使……丰足。
13．解释下列句子中加点的词语。
（1）险躁则不能治性                             
（2）故曰：侈，恶之大也                         
14．翻译文中画横线的句子。
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
（2）有德者皆由俭来也，俭则寡欲。
15．【甲】【乙】两文都是古代名人对后代的谆谆教诲，仔细阅读文本，写出他们教育思想的不同之处。
【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（节选《论语》十二章）
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
16．解释下列加点词在文中的意思。
（1）人不知而不愠(      )    （2）思而不学则殆(      )
（3）俭以养德(      )    （4）非学无以广才(      )
（5）险躁则不能治性(      )
17．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
18．甲文谈到了学习方法、        、学习态度等方面的问题；乙文主要论述      与治学的问题。
19．结合【甲】【乙】两文，谈谈中学生要想学有所成需要做到哪些？（至少答出四点）
阅读文言文，回答问题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自《诫子书》）
【乙】
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。
（节选自《朱子家训》）
20．解释下列句中加点的词语。
（1）非学无以广才                     
（2）淫慢则不能励精               
（3）既昏便息                       
（4）宜未雨而绸缪               
21．用“/” 给下面句子划分朗读节奏（划3处）
一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰
22．翻译下列句子。
（1）年与时驰，意与日去。
（2）既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
23．甲乙两文中都谈到的美德是什么？请从乙文中出一句相关的句子。
阅读下面文言文，按要求完成下面小题。
【甲】
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】
周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
24．下列加点字读音正确的一项是（   ）
A．险躁（zhào）    B．德行宽裕（yú）
C．聪明睿智（zuì）    D．年与时驰（chí）
25．解释下列加点字的意思。
（1）非学无以广才              （2）险躁则不能冶性         
（3）又相天子                  （4）博闻强记         
26．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）夫此六者，皆谦德也。
27．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是              ；乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是                    。
参考答案：
1．    到达    疾行，指迅速逝去    消逝，离开    2．（如果）不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。    3．【甲】文诸葛亮劝诫自己的儿子要淡泊明志，宁静致远，要珍惜时间；【乙】文吴汝纶希望儿子能够学会忍让，不要争强好胜，每天都要反省自己，不断进步。
  1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：不清静寡欲就无法达到远大的目标。致：到达。
（2）句意为：年华随时光而飞驰。风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。驰年：指流逝的岁月。驰：疾行，指迅速逝去。
（3）句意为：意气随岁月逐渐消逝。“相委而去”，意思是却丢下别人先离开了。去：消逝，离开。
2．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
本句重点词语：才：才干。广才：增长才干。广：增长。成：达成，成就。
3．本题考查内容分析。
结合【甲】文“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，这里诸葛亮指出要做君子，就要“淡泊”“宁静”“俭”，故诸葛亮劝诫自己的儿子要淡泊明志，宁静致远；结合“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”可知，这是说明了不珍惜时间的坏处，进而告诫儿子要珍惜时间。