统编版三年级上册语文第1单元测试卷
一、填空题(共 24 分)
1.看拼音，写词语。
hàn zú（___） xiān yàn（___） cū zhuànɡ（___） kuánɡ huān（___）guó qí（___） huāng yě（___）
jìng lǐ（___） shù zhī（___） hào qí（___） zhāo yǐn（___） kǒng què（___） kuáng huān（___） tíng xià（___）
zhī gàn（___） yǐng zi（___） luò yè（___） huānɡ yě（___） dí zi（___） tiào wǔ（___） fá zhàn（___）
【答案】 (1). 汉族 (2). 鲜艳 (3). 粗壮 (4). 狂欢 (5). 国旗 (6). 荒野 (7). 敬礼 (8). 树枝 (9). 好奇 (10). 招引 (11). 孔雀 (12). 狂欢 (13). 停下 (14). 枝干 (15). 影子 (16). 落叶 (17). 荒野 (18). 笛子 (19). 跳舞 (20). 罚站
【详解】
解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查。
书写时注意“族、粗、旗、荒、雀、舞、罚”的笔画，不要写错别字。
2.看拼音，写词语。
fànɡ jià（___） hù xiānɡ（___） suǒ yǐ（___） nénɡ ɡòu（___） cāi xiǎnɡ（___） biǎo yánɡ（___）
zhèn yǔ（___） zì rán（___） ɡōnɡ kè（___） jī jí（___）mánɡ mánɡ（___） shuānɡ bì（___） jìng ài（___）
zǎo chén（____）从一条条开满 rónɡ qiú huā （_______） 的小路上，走来许多小学生，大家chuān dài（_____）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的fú zhuānɡ （____），
把校园 dǎ bàn （____） 得绚丽多彩。那清脆的读书声让 ān jìnɡ （______） 的校园充满了生机。
【答案】 (1). 放假 (2). 互相 (3). 所以 (4). 能够 (5). 猜想 (6). 表扬 (7). 阵雨 (8). 自然 (9). 功课 (10). 积极 (11). 茫茫 (12). 双臂 (13). 敬爱 (14). 早晨 (15). 绒球花 (16). 穿戴 (17). 服装 (18). 打扮 (19). 安静
【详解】
本题考查的是学生对汉字的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握汉字的结构和易错点，书写时要注意“假、够、猜、臂、绒、戴、装”等字的笔画、结构，书写要规范、美观。
二、信息匹配(共 12 分)
3.勾出正确的读音。
大坝（bà bǎ） 衣裳（shanɡ sang） 厉声（lì nì）
影子（yǐnɡ yǐn） 练习（liàn niàn ） 摔跤（shuāi shuài）
（1）每年节假（jiǎ jià）日，这里就会人山人海，热闹非凡。
（2）假（jiǎ jià）如我有一双翅膀，我会在天空自由地飞翔。
（3）我背（bèi bēi）着书包去学校背（bèi bēi）课文。
（4）我在羊圈（ quān juàn）的旁边画了一个圆圈（ quān juàn）。
【答案】bà shang lì
yǐnɡ liàn shuāi
lì jiè ái
（1）jià
（2）jiǎ
（3）bēi bèi
（4）juàn quān
【详解】
本题考查字音的辨析。
大坝（bà）：截河拦水的堤堰。
裳[cháng]→衣裳；裳[shang]→衣裳。
在“衣裳”一词中应读：shang。
厉声（lì）：（说话）声音严厉地。
影子（yǐnɡ）：光线无法穿透物体形成的阴影。
练习（liàn）：（动）反复做作业或训练等，以求熟练。
摔跤（shuāi）：跌倒在地。
照例（lì）：（副）按照贯例；按照常情。
戒尺（jiè）：旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。
挨[āi]1. 靠近；紧接着 他家～着工厂。学生一个～一个地走进教室。2. 顺着（次序） 把书～着次序放好。～门～户地检查卫生。挨[ái]1. 遭受；忍受 ～饿。～了一顿打。2. 困难地度过（岁月） 苦日子好不容易～过来了。3. 拖延 他舍不得走，～到第二天才动身。
在“挨打”一词中应读：ái。
假[jiǎ]1. 虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对） ～话。～发。～山。～证件。～仁～义。2. 假定 ～设。～说。3. 假如 ～若。～使。4. 借用 久～不归。～公济私。不～思索。5. 姓。假[jià]按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间 请～。暑～。病～。婚～。春节有三天～。
（1）在“假日”一词中应读：jià；（2）在“假如”一词中应读：jiǎ。
（3）背[bèi]人体后面从肩到腰的部分：～脊。～包。～影。物体的后面或反面：～面。刀～。～后。～景。用背部对着，与“向”相对：～光。人心向～。向相反的方向：～地性（植物向上生长的性质）。～道而驰。避开，离开：～地。～井离乡。凭记忆读出：～书。～诵。～台词。违反：违～。～离。～信弃义。不顺：～运。～兴（xìng ）。偏僻：～静。听觉不灵：耳～。背 [bēi]人用背驮（tuó）东西，引申为负担：～负。～包。～黑锅（喻受冤枉代人受过）。～包袱（喻有沉重的思想负担或经济负担）。
在“背着”一词中应读：bēi；在“背课文”一词中应读：bèi。
（4）圈[quān]1. 环形，环形的东西 圆～。花～。～套。画～。2. 周，周遭 跑了一～儿。3. 范围 势力～。4. 画环形 ～阅。～点。～定。5. 划界，围住 ～地。～闭。圈[juàn]1. 养家畜的棚栏 ～舍（shèㄕㄜˋ）。～养。～牢（饲养家畜的地方）。猪～。2. 姓。
在“羊圈”一词中应读：juàn；在“圆圈”一词中应读：quān。
三、填空题(共 36 分)
4.填一填。
（1）湿润的东风（____）荒野，在竹林中（____）口笛。（拟人）
（2）雷云（______）大手。（拟人）
（3）“牧童骑（____），（____）振（____）樾。（____）捕（____）蝉，（_____）。”的题目是（____），作者是（____）代（_______）。
【答案】 (1). 走过 (2). 吹着 (3). 拍着 (4). 黄牛 (5). 歌声 (6). 林 (7). 意欲 (8). 鸣 (9). 忽然闭口立 (10). 所见 (11). 清 (12). 袁枚
【详解】
本题考查对课文和古诗的默写。
（1）出自课文《花的学校》，原文：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（2）出自课文《花的学校》，原文：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（3）出自清代袁枚的《所见》，全诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5.辨字组词
汉（____） 静（____） 扬（____） 笛（____）
汗（____） 净（____） 杨（____） 由（____）
扮（____） 猜（____） 所（____） 粗（____）
纷（____） 清（____） 听（____） 祖（____）
服（____） 报（____） 荒（____） 慌（____）
【答案】 (1). 老汉 (2). 安静 (3). 表扬 (4). 笛子 (5). 汗水 (6). 干净 (7). 杨树 (8). 由于 (9). 打扮 (10). 猜想 (11). 所以 (12). 粗心 (13). 纷争 (14). 清楚 (15). 听话 (16). 祖先 (17). 衣服 (18). 报纸 (19). 荒芜 (20). 慌忙
【详解】
本题考查形近字组词。
做题时，同学们要先认清字形，出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
汉可组词：汉字、汉语、汉族等。
静可组词：安静、静态、静止等。
扬可组词：表扬、扬州、扬言等。
笛可组词：笛子、笛声、笛膜等。
汗可组词：汗水、汗珠、汗毛等。
净可组词：干净、洁净、净化等。
杨可组词：杨树、杨桃、杨柳等。
由可组词：由于、理由、由衷等。
扮可组词：打扮、扮演、扮相等。
猜可组词：猜测、猜想、猜疑等。
所可组词：所以、所有、所谓等。
粗可组词：粗壮、粗心、粗细等。
纷可组词：纷飞、纷争、纷纷等。
清可组词：清水、清洁、清楚等。
听可组词：听话、听说、听讲等。
祖可组词：祖先、祖宗、祖国等。
服可组词：服装、服务、衣服等。
报可组词：报告、画报、报道等。
荒可组词：荒野、荒凉、荒唐等。
慌可组词：慌乱、慌乱、慌张等。
6.补填写人体部位的成语，并用这些成语填空。
摇（____）晃（____） 披（____）散（____） 张（____）舞（____）
提（____）吊（____） （____）红（____）赤 （____）忙（____）乱
（____）疾（____）快 （____）干（____）燥
（1）妹妹一边朗诵一边（_____），可爱极了。
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