从解决问题到提出问题历史——以《宗教改革》学案为例谈学案的问题设计细节
对备教材的认识物理提高教师专业素养 优化课堂教学效果语文
高中化学新教师提高教学质量初探化学
基于问题情境模式的高中数学教学探讨数学
如何有效地进行高中英语的词汇教学英语
切勿把直射点轨迹“画直”地理“五声教学法”在语文教学心中的运用语文高中英语教学中的高效课堂实践英语
利用教材创设问题情境历史
浅谈教学感想与反思数学
浅谈邮件合并信息 让传统音乐在高中音乐课堂活起来音乐
如何搞好初高中英语教学的衔接英语
素描中“形体”解析美术
探究式教学方法的运用政治——《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计
探究跳跃运动中运动损伤产生的原因及预防体育编好高一复习资料，提高教学质量数学
对初建民办学校的物理教学的几点想法物理
因材施教 打造高效课堂生物比较《死水》和《再别康桥》的“三美”语文语文课堂教学改革的守正问题语文东莞市松山湖莞美学校小学部学生业余时间参加体育锻
体育
炼的调查研究
论语文教学中的兴趣语文
教师：学前教育中的道德启蒙者语文浅谈低年级如何培养阅读兴趣与阅读习惯语文对中小学“快乐体育”教育研究与分析体育以生为本”的美术课堂管理探讨美术
探究小学数学课堂求知欲激发策略数学做一个好的数学老师数学论小学语文教学中课堂气氛的营造方法语文
教务员学期总结
谈谈培养小学生语文学习兴趣语文浅谈跨级教学与跨学部教学对音乐教师的影响音乐小学英语阅读教学英语
浅谈分层教学语文
浅谈家校沟通数学浅谈数学实践的重要性数学
中国画与小学美术的发展美术
我们要说“不”？
浅谈小学部低年段有效课堂常规的建立英语尝试教学法在小组合作学习中的具体运用数学浅谈小学一年级阶段家庭教育英语情景对话 寓教于乐英语如何营造语文课堂轻松氛围的方法之我见语文浅谈大型节目对儿童舞蹈的成长作用与发展舞蹈
初中地理课堂兴趣的激发地理
初中英语阅读课有效性的探讨英语如何在数学课堂上进行有效提问数学有效的课堂源于精心的预设和灵活的生成历史对40分钟课堂复习实效的思考生物关于高效课堂理论学习与实践探索的总结语文如何在英语阅读教学中贯穿写作教学英语从基础着手 培养写作兴趣语文
陈坤资料授准、教实、练活，牢抓课堂40分钟实效数学 2013—2014（下）教学论文美术
美术课堂中的审美教育
体育与健康牵手——关于初中体育促进中学生身
体育
体健康的认识及思考
英语课前小演讲在教学中的尝试英语浅谈信息技术教学中的“先做后学，先学后教”信息
浅谈英语的整合教学英语浅析教学机智在思想品德课中的实践意义政治如何打造“高效课堂”模式物理 ―――谈“先学后教，当堂训练
如何使七年级英语课堂转化为高效课堂英语数学高效课堂与“探究性教学”数学
擦亮学生发现问题的眼睛——初一学生作文自主
语文
评价
浅探提高初中数学复习效率的方法和技巧数学谈谈“同课异构”教学数学营造“师生互动”的音乐高效课堂音乐
—在实践中有感
如何将高效课堂落入实处地理以《乡愁》为例谈现代诗歌教学语文
制度管理与情感投资英语
江丽君陈红
杨海娟邓玉万
钟鸿伟陈坤连彭小惠何志光张旭
易勇军周秋成李旭
赵为洪鲁涛
卢仕源陈婷
张雪枫杨光
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王梁宇唐东元田书强谭辉虎余勤安闫霞
蔡仲斌陈玲玲
代琼琼邓芬芬甘宜焦学震李乐陈叶珍胡娉粱淑妍李洁勤彭兰亭彭湛张伟罗少云张小伟任雅君
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鲜永红徐唐东杨杨李秋容曾峰周雯
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叶淑兰何海洋何建仪韦家偶陈兵杨增广吴书平
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