土地管理学是学什么的，以下了相关内容供您参考！
土地资源管理是指国家在一定的环境条件下，综合运用行政、经济、法律、技术方法，为提高土地利用生态、经济、社会效益，维护在社会中占统治地位的土地所有制，调整土地关系，监视土地利用，而进行的方案、组织、协调和控制等综合性活动。
专业培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的根本理论，掌握土地管理方面的根底知识，具有测量、制图、计算机等根本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习土地管理方面的根本理论和根本知识.受到土地规划、测量、计算机、地籍管理的根本训练，具有土地利用与管理的根本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学及资源学的根本理论;
2.掌握土地调查、土地评估、土地、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地开发经营的技术;
3.具有土地利用与管理方面的根本能力;
4.熟悉国家有关土地利用与管理及可持续开展方面的有关方针、政策和法规;
5.了解社会经济开展过程中土地利用与管理的开展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：公共管理、环境科学技术、应用经济学 土地资源管理专业就业前景
主要课程：土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理学、测量学、土地信息系统。
就业方向：土地资源管理专业的就业前景广泛。毕业生可以从事土地资源调查与评价、土地、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。
【教授讲专业】土地资源管理
土地资源管理专业的学习(研究)对象是什么?
土地、人口、环境是我国三大国策所涉及的主题词。本专业学习“土地”在经济、社会、环境三个层面所交织的和技术。进行“土地资源开发利用”需要学习土地的自然属性和经济属性;解决“土地利用冲突”需要学习土地的社会属性;平衡“土地生态足迹”需要学习土地的环境属性等。利用上述属性去分析实际问题，必须学习土地制度与政策等根本理论;基于土地所具有的“空间位置固定”属性，本专业还会学习非常实用的土地调查、评价、规划、监测、开发、利用、整治、保护等一系列根本技能。这些技能的掌握，能够让你沉着越过其他人望而却步的“专业门槛”。
Q2
本校土地资源管理专业的特是什么?
本校土地资源管理以土地技术管理为特，注重将现代化的科学技术应用于土地管理行业。学生除学习土地科学方面的根底理论和根本知识外，还要承受测绘、计算机制图、土
地利用规划、地籍管理、土地信息系统、数据库设计与建立的根本训练，具有运用现代信息技术进行土地资源管理的能力。
需要说明的是，本专业还将“土地工程”作为一个开展方向，使学生在学期间能够对土地调查评价工程、土地规划利用工程、土地整治工程和土地信息工程有一个系统的学习，在突出土地技术管理特的根底上，能够熟练运用计算机和先进的仪器设备，具备运用信息技术从事土地工程前期土地调查评价、中期土地工程规划以及后期土地工程监理施工的根本技能。
Q3
土地资源管理专业本科核心课程有哪些?
本专业课程设置除通识教育课，还包括学科根底课和专业开展课及实践环节。包括管理学、土地资源管理学、土地资源学、不动产估价、土地经济学、区域与城市规划、土地利用规划学、土地工程学、地籍与房产测量、土地信息系统、土地整治规划设计、工程概预算等。
Q4
土地资源管理专业学科实力如何?
本专业具有较强的教学科研梯队，学历层次较高，目前专职教师13人，其中获得博士学位者10人，具有高级职称者9人。90%以上的教师主持多项省部级以上科研课题，具有很强的教学科研实践经验。在科研成果的根底上，三年来在专业核心刊物上发表论文125篇，出版专著5部。
长安大学教学资源丰富，无论在培养经费、教学及实验设施、实践基地、奖助体系以及网络和图书资料等方面，均为土地资源管理专业培养提供了一个良好的教学资源平台，完全能够满足土地资源管理本科专业的培养要求。
Q5
学习土地资源管理专业的学生需要具备什么特质?
由于本专业具有高度穿插的综合性特征，既涵盖人文与社会科学领域，又囊括信息与测量
科学、资源与环境科学，因此，本专业既适合理科生选报，同时也非常欢送文科生加盟。那么，什么思维和个性特征的同学更适合学这个专业?第一，要知识面广、思维活泼，需要对土地、城市和房地产的社会前沿问题具有敏锐发现专业问题的能力。第二，要具备较强的团队合作精神，无论是土地测量实践还是土地规划实习，很多作业、工程都是以小组形式开展，这就要求学生要有良好的沟通、协作能力。第三，还应具备一定的人文功底，同时具有良好数理根底的同学在学习中将会更加得心应手。第四，具备较强的实际操作与动手能力，对于学生学习和掌握计算机、数据库、绘图与制图、测绘等技术具有很好的帮助。
Q6
土地资源管理专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么?
土地资源管理专业是一个社会科学与自然科学穿插的专业，其专业知识涵盖社会科学与理工类科学，如果不能形成文理穿插的知识体系、培养文理穿插的理论视角，可能会出现偏科的现象。
此外，如何将书本上学到的理论知识运用到土地管理的实践中，也是一件比拟具有挑战性的事情。举例来说，课堂上同学们学到了土地利用规划的理论、原理和方法，但是要真正运用到实践中开展土地利用现状分析、土地需求量预测、土地利用方式调整、土地利用分区与布局，还是一个很具挑战性的考验。因此，培养方案中设计了很多实习、实践课程，一些操作能力较弱的同学将会得到一个很好的锻炼。
Q7
社会上是否存在对土地资源管理专业的认识误区?
社会上很多人一听到土地资源管理这个专业，首先想到在农村“种田”，或者最多联想到相应的政府机关。其实不然，本专业学习的内容除了涵盖根本的农业土地利用和国土资源行政管理外，还将学习区域规划、土地整治规划、环境治理等，也可以在土地调查、土地评价、土地规划、土地工程施工等领域就业。
Q8
社会生活中有哪些问题，需要通过土地资源管理专业的人才来解决?
中国土地资源的宏观配置与调控、不同城市的边界扩张与管理、农村和农民土地征收与补偿、各种土地与住房的法律冲突、地方性的开发区建立与布局、土地资源现状调查、土地调查评价、土地利用规划、土地估价和房地产估价、企业与私人的土地融资、土地相关的信息技术和计算机应用等，这些都是当前社会生活中非常重要的问题，有的是政府需要解决的，有的需要私人或者企业做考虑，这些都是这个专业所关注的知识重点和本专业人才所涉及的管理对象。
比方，当前土地工程研究受到国家的高度重视，由此引出一连串的问题：为什么国家如此重视?土地工程包括哪些方面?如何保障各项土地工程工程的顺利实施?土地工程的开展方向重点在哪些方面?这一连串的问题都是和本专业的知识、理论密切相关的。
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