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企业，商铺、厂矿、商标等名字，是其自身的运势一部分，人知其神而神，不知其不神之所以神也。
“命名神数”，是中国古代命名书。公元243年，三国时期汉相诸葛武候所著《巧连神数》。以天地之数55；时刻之数96：易象之数64；共215爻，每一爻都有文字运势结语。其中句法，或诗或文，或长或短，寓意深远，奥妙无窍。判断吉凶祸福，无不应验。
命名，数名用常用体字笔画推算，日常使用简化字，第一字每画作百；第二字每画作十；第三字每画作一，三个字，计数相加的总数，超过215者除以215，用它的余数推算，如果没有余数即为215课；也可用215课递减，减到不足减为止以余数查书中的命运结语，如果名字是二字者，第二字接第三字计算；复姓者，前二字的笔画加一起按第一字计算。
数名运势结语欠佳者，可用同音字调换名字。例如：王财改曾用名—王才，改变笔画教理，使最佳结语到位。有的名字用同音字调换也不理想时，只好重新命名，从而改变运势。
行业、书刊等名字，超过三字者，延用阿拉伯数字方法定位。如“希望之星”四字，“希”字每画作千、“望”字每画作百……四个字小计数相加，除以215课，用它的余数推算；名字是五个字者，第一个字每画作万，第二个字每画作千……，名字多者，均以此类推。
原书说可以问事占卜，占卜者静立默想你所占之事三分钟，使测事磁场感应到位，迅速随意写三个字，口说也行，按上述方法进行推算；也可随意说一个数字，数字大大时，也用上述方法推算，无不应验。为保留厚著而介绍，迷信彩不足相信。
此书历史悠久作为学习资料
仅供我们共同学习研究。
《巧连神数》
1.混沌初开，乾坤乃定，日月和璧，凤凰合鸣。
解释：世间万物都是新的开始，天下太平，日月为明，凤凰合鸣，是夫妻和睦之象。
得此课者，往小了说一个人做什么事都会很顺心，人生非常圆满，大了说开天辟地，创立基业，光耀四海，一呼百应。
忌：无。
2.苍蝇之飞，不过数步，附于骥尾，则腾千里。
解释：苍蝇只能飞很短的距离，但若附着在马尾巴上，就可以有机会到千里之外。
得此课者，深入剖析，到最适合自己的平台，选择大于努力。主个人很幸运，是金子总会闪光的。
忌：原地踏步。
3.莫言多，莫行过，虽是千伶百俐，不如一推二磨。
解释：别说太多话，别做过头事，虽然聪明伶俐，但做事还是要三思而后行，没有规矩不成方圆。最后不如不去说也不去做结果会更好一些。
得此课者，语言行为上多加约束自己，谨言慎行。
忌：言过其实。
4.绝妙绝妙，云无心以出岫，鸟倦飞而归巢，花艳艳，鱼跃跃，几般佳景梦想准到。 解释：“云无心以出岫，鸟倦飞而归巢”是陶渊明的诗句，大概就是“我没有闲心思去做官、争权。天空中的鸟儿，飞累了就回家”。颇有闲云野鹤、自由自在的意味。后面跟着的是“花艳艳，鱼跃跃”。隐居之人，有这种风景陪伴，倒也是快快乐乐。总体意思就是远离世俗烦扰，过得自由自在。
得此课者，居安思危，忙里偷闲，闲里吃紧，几般佳景是想要啥，就来啥。
忌：无。
5.绿水因风皱面，青山为雪白头，诸般皆是天造就，世上谁能强求。
解释：穷通有命，富贵在天，万物造就，不可强求。
得此课者，一切顺其自然，山阻石拦，大江毕竟东流去，雪辱霜欺，梅花依旧向阳开。
忌：钻牛角尖。
梦的解释6.不教盘算，偏要盘算，直算的三尺钱串闲着二尺半，儿童拍手笑，父老白眼看。
解释：就是'聪明反被聪明误’，过度的算计最后把自己算的算没了。最后成了大众笑柄
。
得此课者，用心经营，行动起来去得到，远远要超出盘算而失去的，
忌：螳螂捕蝉黄雀在后。
7.船到江心补漏迟，马到坑坎收疆晚，鸟入笼中跃跃，鱼在网里洋洋。
解释：意思就是没做到预先计划未雨绸缪，置于险地后就什么也来不及了。不知危险反而在困境中自乐。
得此课者，谨慎小心做事，运筹帷幄才能决胜于千里。
忌：得意忘形。
8.不是赏心胜景，何必踏雪寻梅，孜孜乘兴而往，怏怏仰首而归。
解释：乘兴而去，败兴而归。最后却没有收获而回。
得此课者，行动前一定要了解清楚真伪。
忌：盲目行动。
9.精细既适当，此时湖涂少使，买卖已得，自今后经济休夸。
解释：过度精明算计要适当，难得糊涂，已得到好处，不要人前卖弄。
得此课者，低调谨慎最好，财不外露。
忌：人前炫富。
10.莫乐莫乐，成而复破，总让你尽心竭力，寸土不足埋黄河。
解释：不要空欢喜，明明成功而又破，总体意思是再努力也是达不到想要的结果。 得此课者，设定人生目标时不要盲目过于远大，量力而行。
忌：好大喜功。
11.风无影，莫乱扑，究竟费工夫。慎思虑冷虑后，得饶人处且饶人。
解释：无形无影事，浪费大量的体力精力。三思而后行。放开心态，不要与任何人过不去。
得此课者，严谨冷静处理事情，深思熟虑后才能行动，不与人争。
忌：大事小事放不下。得理不饶人。
12.打草惊蛇，敲山振虎，以待蛇鼠虎扑，唯恐无所措手足。
解释：大势张扬行动，等待想要的结果，就怕到来时，来个措手不及。
得此课者，做事要事先做好计划，盲目行动，很有可能会无法应对。
忌：泄露隐私。
13.物各有主，须且消停，雪里埋尸，久而自明。
解释：世间万物都有最终归属，物必然会有主人的，是不是自己的，到了一定的时间自然会有结果。更不要去强取别人之物，即使得到，早晚也会被人知道。
得此课者，是讲不要不停地想要获得什么了，该歇歇了，而一切真相总会有大白天下的时候。是你的就是你的，不是你的你也不要强求。命里有时终须有，命里无时莫强求。
忌：贪婪，执着。
14.狐假虎威，狗仗人势，弄到其间，尽是无益。
解释：借助别人的强大，只能是暂时的得势，最后孤独没有靠山，最后对自己没有没啥好处，自己独立会避免一些无益，以诚相待才能得到更大的收益。
得此课者，做任何事可以借助一些外在力量，但不要太过，低调做人，高调做事。
忌：仗势欺人，抓住不放。
15.以蠡测海，坐井观天，虽有见识，亦是枉然。
解释：蠡：这里意思是葫芦做的瓢，用葫芦瓢来测量海水，坐在井底看天。使用的方法和视野受到了严重的局限性，虽有一些见识，没有正确的方法，没有正确的定位，最后都是没有用的。
得此课者，先衡量自己的能力所及范围，多借鉴同行业经验。
忌：闭门造车。
16.燕巢幕上，鱼游釜中，眼前得地，脑后生风。
解释：燕子把巢修在帏布上，鱼在锅里游，眼看得到的似乎是自己想要的，可是却伴随着巨大的危机。吉凶相伴之数。
得此课者，所处的的环境，经营的事业前景有巨大的危机存在，早做打算避免损失。早做打算改变路线，防患未然吉。
忌：原地踏步。
17.得陇望蜀，得鱼忘筌，天长日久，人憎狗嫌。
解释：得寸进尺，贪心不知满足，而且成功以后忘本，搞到最后，大家都讨厌。
得此课者，大多都是经营管理者者，能得到很多收益，得到后多施舍，知恩图报，事业会更上一层楼。
忌：中饱私囊，贪得无厌。
18.鼯鼠黔驴，有技有能，考其实迹，能了技净。
解释：鼯鼠和黔驴，都是和低劣的技能有关。说得是就那么一些不入流的能力，用完了这些能力，啥也没有了。知人者必先自知，治人者必先自治。
得此课者，量力而行，多学习，增加自身能力，打铁还需自身硬。
忌：不学无术，不求上进。
19.奇奇海市，妙妙蜃楼，一派佳景，却在浪头。
解释：海市蜃楼，看得见，摸不着。看起来的美好，全都是虚的。好看是好看，却也没啥用处。
得此课者，不要被表面现象蒙蔽，实际出发寻求本源，脚踏实地，必有改变。
忌：赌博。
20.乌云遮日，黑猪渡河，郊外蒙蒙，田鸡阁阁。
解释：“乌云遮日-天地黑，黑猪渡河-不到，郊外蒙蒙-看不见，田鸡阁阁-雨将落”字面解释：此时风景无颜。大雨即将来临。四处昏天黑地，气压低空气焖浊。正巧连过河的猪都是黑皮的。就是看远处也是模糊不清。只是耳朵能听到青蛙呱呱的叫声预示将要下大雨啦。
得此课者，事情办不好，并不是你的能力的问题。而是你办事需要具备的三种条件：