五年级上册信息技术课教学计划
【学情分析】
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                             
【教材分析】
本册信息技术教材安排了“初识电子贺卡”、“ 制作生日贺卡”、“ 规划成语故事”、“ 制作故事封面”、“ 设置动画效果”等几节内容。教材由“任务引导”、“金钥匙”、“小博士”、“知识窗”、“阅读材料”模块构成较完整的知识体系，有浅入深、循序渐进地介绍基础知识、基本概念和基本方法。教材行文流畅，图文并茂，富有趣味性和启发性。教材内容选用了最常见而且容易得到的软件，内容循序渐进，不做简单重复，设置了必要的过度，注意了各学段的衔接，具有浓
郁的乡土气息。
【教学目标】：
1、熟练掌握使用常用软件：写字板。
2、学会使用电脑制作生日贺卡。
3、学会在ppt插入图片。
4、学会给故事排版并设置动画效果。
5、引导学生领悟信息技术中蕴藏的科学思想和文化内涵，培养学生的信息意识和信息素养。
【教学重点】：使用电脑输入、修改、编辑、修饰作文。
【教学难点】：
引导学生领悟信息技术中蕴藏的科学思想和文化内涵，培养学生的信息意
【教材措施】：
  1、利用教材“任务引导”、“金钥匙”、“小博士”、“知识窗”、“阅读材料” 引导学生掌握基础知识、基本概念和基本方法。使学生不仅知道怎么做，而且会用学到的知识解决问题。
  2、利用“做一做”、“试试看”，通过演示直观形象地引导学生进行操作练习，培养学生操作计算机的基本技能。
  3、利用“巩固练习”、“实践活动”和“综合实践活动”拓展所学知识和技能的应用空间，营造有利于学生主动参与、动手书记的学习氛围。让学生在亲身经历分析问题、提出问题、解决问题的过程中，理解、掌握相关的信息技术知识与技能。
【课时统计】 26课时
五年级信息技术上册教学进度安排表
预备周
时间
课  题
课时
备注
1
9.5-9.10
初识电子贺卡
2
2
9.12-9.17
古尔邦节
3
9.18-9.23
制作节日贺卡
2
4
9.26-9.30
规划成语故事
2
5
10.3-10.7
国庆节
6
10.8-10.14
制作故事封面
2
7
10.17-10.21
编写故事内容
2
8
10.24-10.28
设置动画效果
2
9
10.31-11.4
展示成语故事
2
10
11.7-11.11
初识Flash软件
2
11
11.14-11.18
初识逐帧动画
1
期中测试
12
11.21-11.25
初识运动渐变动画
2
13
11.28-12.2
初识形状渐变动画
2
14
12.5-12.9
初识引导动画
2
15
12.12-12.16
初识遮罩动画
2
16
12.19-12.23
初识遮罩动画（1） 复习（1）
2
17
12.26-12.30
期末复习
18
1.2-1.6
期末复习
19
1.2-1.6
考试
                   
简单教师节贺卡
                          第1课 初识电子贺卡
【教学目标】   
1、学生了解PowerPoint，学会启动PowerPoint，熟悉PowerPoint软件环境。
2、学生掌握在幻灯片上修改文字、设置文字格式的方法。
3、学生会放映演示文稿，并能返回到编辑状态；会保存演示文稿。
【教学重点】：
1、认识PowerPoint软件，打开与保存演示文稿。2、如何播放演示文稿
3、怎样为自选图形添加边框线，并设置线条格式4、养成保存文件的习惯
【教学难点】：为自选图形添加边框线
【教学过程】
一、激趣导入
1、欣赏作品
师：同学们，教师节到了，老师收到了许多祝福的贺卡。老师想和同学们一起分享这些美丽的贺卡，愿意吗？（教师展示贺卡，请同学们欣赏。）
师：贺卡虽小，但它的作用可不小！它能够传递亲情、友情、师生情这些人间最真挚的感情。现在我们已经进入了信息时代，你有没有更方便快捷、更环保的方式来传达我们对亲人、朋友的祝福呢？学生回答（、电子贺卡）
2、分析比较作品
师：电子贺卡如果是我们亲手设计制作的，它一定能更准确地表达我们的祝福。下面请同学们欣赏老师制作的电子贺卡。
请大家边欣赏边思考电子贺卡与纸质贺卡相比有什么优点。
师：同学们欣赏时会发现，电子贺卡的文件类型有很多种，有些是用画图软件绘制的，有
些是用Flash软件制作的，还有一些是用PowerPoint软件制作的。今天我们就一起学习如何利用PowerPoint制作电子贺卡。
二、自主探究
＊布置任务一
师：同学们，PowerPoint软件与WPS文字软件相似，请同学试着打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt”，并比较两种软件的界面的异同。
1、 学生探究
A：启动PowerPoint软件
B：比较PowerPoint软件与WPS文字软件的界面的异同
C：打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt
2、教师提出问题：
A、PowerPoint软件与WPS文字软件界面有什么不同的地方？
B、怎样放映利用PowerPoint制作的电子贺卡？
C、要结束放映，返回编辑界面该怎样操作？
学生根据教师的讲解与演示，进一步学习PowerPoint的相关操作。
第1课 初识电子贺卡 
【教学目标】
1、学生学会为自选图形添加边框线。
2、 激发学生的创造性，能设计出不同的幻灯片体现自己的思想感情