人教版八年级上道德与法治复习提纲
第一单元    走进社会生活
第一课  丰富的社会生活
一、我与社会
1.感受社会生活P3-4
（1）人们的社会生活绚丽多彩。
（2）置身于广阔的社会之中，我们会与越老越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.如何理解“我们都是社会的一员”？P4-5
（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
二、在社会中成长
1.为什么说人的成长离不开社会？P7
（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.青少年为什么要养成亲社会行为？P8
（1）青少年处于走向社会的关键时期。
（2）养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（培养亲社会行为的意义）
（3）可以使我们体验社会生活，并在实践中发展和成就自己。使个人能力得到锻炼，并使自己的人生价值在奉献中得以实现。（培养亲社会行为的意义）
2.青少年可以参加的亲社会活动：义务植树、宣传环保知识、给灾区捐款捐物等。
3.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。P8
4.如何培养亲社会行为？P8
（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，向他人之所想，及他人之所及。
（3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课  网络生活新空间
一、网络改变世界
1.网络的积极作用：网络丰富日常生活；网络推动社会进步。
2.网络给我们的生活带来哪些变化？P10-12
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3.网络推动社会进步表现在哪些方面？P12-13
（1）网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展生平；
（2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
3.我们应警惕网络中的哪些陷阱？（网络的消极影响）P15-16
（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；
（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
二、合理利用网络
1.作为中学生，我们应如何提高自己理性参与网络生活的能力？P17-19
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。
（3）我们要络信息，自觉抵制不良信息。
（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
2.网络谣言的危害
（1）污染网络环境，扰乱网络秩序。
（2）破坏互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。
（3）引发社会动荡，危害公共安全，损害公众利益，影响社会稳定。
3、请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。
（1）国家：完善相关法律法规，加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的社会环境。依法取缔非法网吧。
（2）学校：加强对学生的教育引导，创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外文化活动，开通校园绿网站，教育，自觉抵制不良诱惑。
（3）家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，扼制不文明上网活动。
（4）个人：遵守道德、法律，严格自律：提高自我防范意识，增强明辨是非的能力，提高自己的抗诱惑能力；谨慎使用网络支付，遭遇后及时报案。
4.作为网络参与者，我们应怎样传播网络正能量？P19-20
（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策，向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。
（2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
第二单元  遵守社会规则
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。
第三课  社会生活离不开规则
一、维护秩序
1.社会秩序的含义和主要内容是什么？P23
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2.社会秩序的重要性（为什么社会生活需要秩序）P23
（1）社会正常运行需要秩序。只有社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的的社会环境，使我们享有公平的发展机遇，感受美好生活，激发对生活的热情。
3.社会规则的含义和种类是什么？P25
社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等。
4.如何正确理解社会规则与社会秩序的关系？（社会规则的作用）P25
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
（3）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而
保障社会的良性运行。
二、遵守规则
1.自由和规则的关系：P27-28
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2.如何自觉遵守规则？P28-29
八年级上册政治复习提纲
（1）需要他律和自律。
（2）发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
3.怎样维护规则？P30
（1）从自己做起，自觉遵守社会规则；
（2）要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.积极改进规则的原因与做法？P31
（1）原因：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
（2）做法：积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课  社会生活讲道德
一、尊重他人
1.为什么要尊重他人？P32-34
（1）尊重他人是一个人内在修养的表现，我们应该尊重他人的人格、权利等。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2.如何尊重他人？P35-36
（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。
二、以礼待人
1.礼的含义及主要表现：P37
  礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2.文明有礼的必要性和重要性（为什么需要文明有礼？）P37-39
（1）是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
（2）促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成有序、文明祥和的社会。
（3）体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
3.怎样做一个文明有礼的人？P39-40
（1）要态度谦和，用语文明。
（2）要举止端庄、文明。
（3）要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
三、诚实守信
1.为什么要诚实守信？（诚实守信的重要性）P41-43
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能
够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
2.怎样践行诚信？P43-45
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由；如果我们的行为产生了不良影响，不逃避、不推脱，勇于承认错误，主动承担责任，争取他人的谅解。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。