有一天，我和爸爸在小区里打羽毛球。我一不小心把球打到了一旁大树下的草丛里。我去树下捡球，发现由于前天下大雨，树叶和青草上出现了不少蜗牛。我问爸爸:“蜗牛是益虫还是害虫？”爸爸笑着说:“你可以自己去观察、实验一下，说不定就可以知道问题的答案了。”
于是我让爸爸先拿上球拍和羽毛球回家，而我只要抓一只蜗牛来观察。我到一只大一些的蜗牛，把它拿到家里，并到一块面包渣、一小片白菜叶，又打死了一只蚊子。我把这些东西放到蜗牛的面前。
过了一会，我看到蜗牛伸出头和尾巴，又动了动她那一对短短的触角，然后径直走到白菜叶旁，爬上叶子，三两下把那一小片菜叶吃了个精光。由此，我终于可以断定，蜗牛是个害虫。
通过实验，我知道蜗牛是害虫的这一机密，也同时明白一个道理:只要我们细心观察，多动脑
筋，就会有意想不到的收获。
篇2：蜗牛观察记作文 科学教师布置了一项特殊的作业――观察蜗牛。今天，我和爸爸在湿漉漉的草丛里捉了两只蜗牛，欢天喜地地把它们带回了家。
你瞧，这两个小家伙长得还真怪呀！它没有骨骼，全身软绵绵的，背上背着一个螺旋形的“小房子”，别看“房子”小，却起着重要的保护作用。我轻轻一碰，它立即把身子缩回了“家”，过了一会儿才探头探脑地伸出脑袋，见没有危险了，就大胆地爬了起来。蜗牛有两对触角，长的一对像天线，顶端有两个小鼓包，这是它的眼睛，短的一对像探测棒，蜗牛是靠这两对触角传递信息的。
看着这两个得意的小家伙，我突发奇想：何不让它们进展一场跑步比赛呢？我把它们放在地上，在终点放上绿油油的菜叶。只见一只大的扭动着身子，背着“房子”一步一步地往前爬，一路留下了白白的痕迹，真像它的跑道啊！可另一只小的却缩在壳里，懒洋洋地躺在那儿一动不动。
小蜗牛真有趣，我真喜欢它们！
篇3： 蜗牛观察记作文 蜗牛观察记作文
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新颖菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只那么越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真淘气!
终点到了，爬的`快的一只蜗牛5厘米间隔 ，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
篇4：蜗牛观察记作文 国庆节，教师布置我们捉一只蜗牛，来观察它，我就在奶奶的`菜园里捉了一只得意的蜗牛开场观察起来。
根据我的观察，我发现，蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。
它的头上长着两根长长的触角，像一根针似的。触角上面长着一双圆溜溜的小眼睛，转呀转，得意极了！下面长着一个小的不能再小的嘴巴。
蜗牛它的食物呢？主要是蔬菜、果树上的树芽和作物的根、叶。我的蜗牛嘛，它却爱吃葡萄肉，有一次，我看蜗牛吃饭时间到了，我放了一点葡萄肉，不过一分钟，葡萄肉就不见踪影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全书之动物世界，我看见书上写着：蜗牛耐饥才能很强，实验说明了，蜗牛四年不吃东西，都不会死。
蜗牛行动时，那么从壳口中伸出扁平而柔软的块状足匍匐前进。还有呢！蜗牛行走时，能分泌粘液，所以蜗牛爬过的地方，都会留下痕迹。这让我想起一首诗歌：蜗牛，蜗牛，记性差，出门会忘家在哪，一边爬，一边画，画根银丝好回家。
吃什么会死后来，我想到蜗牛是大自然的小动物，我就把它放回了大自然。我希望以后这只小蜗牛能
过的开心，平安！
篇5：小蜗牛观察记作文 为了小蜗牛观察记作文，我买了两只蜗牛，然后我在屋里来了一个小木盒，再放入一些潮湿的沙土，把那两只蜗牛小心翼翼地放了进去。最后，我又来了一些鲜嫩多汁的青菜叶和水果，把它们切成小块均匀地放进了蜗牛的新居里。
今天，我作业做完，就去小蜗牛观察记作文了。我发现当蜗牛准备爬行的时候，总是先将那对像小火柴棍一样的触角从“屋子”里渐渐地伸出来探风声。好一会儿才又渐渐地探出小脑袋，接着又露出米白柔软的身子，渐渐地爬了起来。这时，我更加仔细地观察：蜗牛的头呈扁形，两只眼睛长在脸上，好似没有鼻子；一条短短的粗尾巴拖在“屋子”的后面。蜗牛背着“屋子”爬行的时候，像是在渐渐地挪动，整个身体紧贴着地面，非常吃力地向前爬着，动作慢得几乎让人看不出来。蜗牛爬过的地方，会留下一道白发亮的痕迹，这是从它身体里分泌出来的一种粘液。我想：这大概是蜗牛为回去时候方便而留下的记号吧！
我还想看看蜗牛的'眼睛、鼻子到底长在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，认真地观察起来。只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概蜗牛的大触手具有眼睛的功能，小触手具有鼻子的功能
吧！
今天我放学回来，发现我养的蜗牛好久都没有动静。我大吃一惊，急忙告诉爸爸：“哎呀，蜗牛死了！”爸爸过来看了一下说：“它们没有死，因为外面比拟枯燥，蜗牛壳里比拟潮湿，它们喜欢在阴暗的地方生活，尤其喜欢雨后天气凉快的时候出来活动。”我不放心地拿出一只蜗牛仔细一看，发如今蜗牛壳反面靠里边的部位，有个白小气泡状的东西在有节奏地跳动。我在每一只蜗牛的同样部位进展观察，发现都有这样的东西在跳动。我想：这大概是蜗牛的心脏了。通过查资料，我还知道蜗牛喜欢把卵产在潮湿的沙土下面，它们产卵需要两三天的时间。一只蜗牛最高可以一次产卵五、六百个呢！
通过一连串的观察，我不但发现了蜗牛的许多机密，还明白了一个道理。长大后要想有所创造创造，就必须从小培养留心观察事物、认真考虑，发现问题和解决问题的好习惯。
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