儿童歌曲最亮的星星教案
  活动目标:
  1、熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲。
  2、发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词。
  3、创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱,提高演唱的兴趣。
  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  5、体验歌唱活动带来的愉悦。
  活动准备:
  1、幼儿用书画面。
  2、音乐磁带。
  活动过程:
一闪一闪亮晶晶儿歌歌词
  一、律动练声
  1、《日常生活模仿动作》
  2、《合拢放开》
  3、《这是小兵》
  4、《小鸟醒来了》
  5、《不再麻烦好妈妈》
  二、美丽的星星
  1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的?星星又是什么样子的?
  2、教师鼓励幼儿尽量和同伴表达得不一样。
  3、教师出示幼儿星空画面:我们一起来看看小星星是什么样子的?小星星在天空中是什么样子的?(一闪一闪亮晶晶)天上有多少小星星?(满天都是小星星)小星星在天上干
什么?(挂在天空放光明)一闪一闪的小星星像什么?(好像许多小眼睛)
  4、教师在幼儿回答后,轻轻念出歌词:刘老师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的儿歌。
  5、刚才老师念的儿歌的时候你们发现有哪些地方是相同的吗?
  6、幼儿回答后,教师进行小结,进一步帮助幼儿理解歌词哪些地方相同。
  三、学唱歌曲
  1、教师进行范唱,在范唱个过程中注意用自然的声音演唱歌曲:老师还会用美妙的声音把小星星的儿歌唱出来。
  2、教师带领幼儿一起演唱歌曲1—2遍:我们一起来唱一唱这首动听的歌曲。
  四、创编动作
  1、小星星是怎样在天空中一闪一闪的,你们能来学一学吗?
  2、请小朋友一边表演动作一边演唱歌曲:我们一边按照歌曲的节奏表演小星星一闪一闪的动作,一边演唱歌曲。
  3、我们来接唱歌曲:一二三组唱一句,四五六组唱一句,然后又是一二三组唱一句,四五六组唱一句。
  教学目标:
  1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境。启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。