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限时对点规范训练2 分析概括人物形象
(用时:45分钟 满分:36)
阅读下面的文字,完成文后题目。
茶花女柳依依
肖复兴
这是1900年的冬天,威尔第87岁。饭吃得越来越少,觉睡得也越来越少。一觉醒来,夜沉沉,窗外再也看不到圣阿加塔乡间那明亮的星空。四周是一片墨汁一般浓重的夜,什么也看不见,只有往事不时会格外清晰地跳出来,像是五线谱上的音符,排着队向威尔第涌来。
他太想念圣阿加塔了。那里有开阔的田野、谷地、葡萄园、玉米地,以及乡间的小路和路旁参天的白杨树,还有他在花园里亲自种植的郁金香、杜鹃和蔷薇……
他是1848年买下圣阿加塔的,那一年,他38岁,《纳布科》《欧那尼》等歌剧,让他声名大
震,让他彻底告别了服苦役般的艰苦时日。之后,他所有的歌剧都是在圣阿加塔写下的,乡间给了他在城市里绝对没有的灵感。每写完一部歌剧的时候,他庆祝的方式都有些特别,他不喜欢觥筹交错的宴会,更反感官方或出版商搞的附庸风雅、陈词滥调的那一套。而是一个人回到圣阿加塔,拉上妻子,悄悄地在花园里栽种下一株树苗:《茶花女》是柳树,《游吟诗人》是橡树,《阿依达》是苹果树……
他想起了那株柳树,想起了妻子朱塞平娜。
那一年,他50岁,写完了钟爱的《茶花女》,他问妻子:亲爱的,我们种一株什么树好呢?妻子想了想,说:就种一株柳树吧。连想都没有多想,他叫老花匠皮佐拉买来一株柳树,和妻子一起把它种了下去。妻子尤其喜欢这株柳树,她亲热地管它叫作茶花女柳。每次陪威尔第到花园里散步的时候,老远看见了那株柳树,她都要叫道:看,茶花女柳!我们先去看看它吧。
每年复活节到来的时候,朱塞平娜都要特别到那株柳树前,她总会为第一眼看到了嫩叶像小鸟啄破蛋壳探出头来而高兴得大呼小叫。威尔第愿意跟着她,俯身看着这大自然的奇迹。在威尔第的眼里,那柔韧轻飏的枝条,如同妻子那一头飘逸的金发,在阳光下迷人地
闪耀。
威尔第也忍不住想起了花园里那个老花匠皮佐拉,他的心里隐隐地觉得有些对不起他。
威尔第是个怪人,他的音乐是那样豁达、细致、温情,但生活中却是那样刻板,甚至粗暴得像头黑熊。而且,他还格外地看重金钱,对待那些登门他要新歌剧的剧院老板们,他索要高价,毫不客气。对待为他干活的农民,他也一样锱铢必较。他还常常会为一点鸡毛蒜皮的小事而火冒三丈,没头没脸地训斥他们一顿。
那一天,他就是这样把皮佐拉劈头盖脑地骂了一通。其实,只是为了那株茶花女柳。那株柳树也真是奇怪,妻子死后,它也渐渐地枯萎。皮佐拉到威尔第,告诉他那株柳树已经死了,是不是要把它砍掉?威尔第一听,立刻火冒三丈,冲皮佐拉大骂道:谁告诉你说茶花女柳死了?我看要死的是你这个畜牲!皮佐拉一气之下,提出辞职。威尔第更为大怒:滚吧,我不缺少你这样的!结果,气急败坏的威尔第无理地扣下3 000里拉的工钱,就是不给人家。
……
第二天天蒙蒙亮,冬天的米兰,晨雾浓重地遮挡住了窗户,屋子里有些晦暗。
威尔第把玛丽亚叫进来。玛丽亚是33年前他和妻子收养的一个小姑娘,妻子死后,一直都是她在照料着威尔第。威尔第从被子里伸出枯枝一样的手臂,指了指窗户,说:请帮我把窗户打开。接着,威尔第让她去请人来帮助写遗嘱。
当玛丽亚带着人走进屋里时,威尔第已经昏迷在床上。他们慌忙把他叫醒,又赶紧叫来医生。
威尔第睁开了眼睛,突然精神了起来,一条条地列着他遗嘱的条目,先从慈善机构开始,音乐家的养老院、医院,佝偻病人和聋哑人的福利机构,再说到家属、朋友和一直伺候他的玛丽亚,以及其他仆人们……他的头脑清醒而清晰,有条不紊,无一遗漏。
最后,他把玛丽亚叫到身边,问道:皮佐拉,你还记得他吧?
玛丽亚点点头。
威尔第也点点头说:我死后,立即付给他3 000里拉。我很愧疚,这是我欠他的工钱。而且,我还对他发了脾气,其实,他是对的,请转告他,请他把那株柳树砍掉吧。
冬天还没有过去,88岁的威尔第与世长辞。米兰街头有20万众为他送葬,意大利按照民族英雄的仪式,为他举行了隆重的葬礼。
老花匠皮佐拉也来到了米兰,加入长长的送葬队伍中。但他没有听从威尔第的遗嘱,把那株老柳树砍掉。在圣阿加塔威尔第的花园里,那株茶花女柳依然在。(有删改)
1.简析文章第一段的作用。(4)
答:                                                  
答案 第一段写了威尔第生命末期的生存状态,并借夜的沉重黑暗,暗示威尔第的生命即将走到尽头;(2)运用比喻,说明此时威尔第念念不忘圣阿加塔,引出下文的回忆。(2)
2.文中画线的文字对刻画威尔第的形象有什么作用?(4)
答:                                                  
答案 这段文字不回避威尔第的性格弱点,写了他的吝啬、固执,丰富了其性格的内涵,
使人物形象更加真实、立体、丰满;(2)同时为下文写威尔第的自省、博爱张本,有力地烘托出其人格的高尚,使其形象更加光彩照人。(2)
3.请用简洁的语言概括文章主人公威尔第的形象特征。(4)
答:                                                  
答案 超凡脱俗,特立独行;挚爱妻子,充满柔情;为人真诚,勇于反省;热爱乡村,倾心自然;善良慈爱,慷慨大方。(答出其中四点即可,每点1)
4.结合全文,探究题目茶花女柳依依蕴含的丰富情感。(6)
答:                                                  
答案 ①“茶花女柳是朱塞平娜的象征,体现了威尔第对妻子至死不渝的爱情;(2)②“茶花女柳是威尔第艺术事业辉煌的一个见证,体现了威尔第对它的一腔衷情;(2)③“茶花女柳依依是主人公临终人格升华的象征,体现了作者对他的由衷赞美之情。(2)
阅读下面的文字,完成文后题目。
夜航灯
袁省梅
在晚上的寒风中,路边的店门都关上了,我在空荡荡的街上慢慢走着,尽量的,挨着街灯走。在我四十二年的生命中,好像是没有比这些日子更喜欢灯光了。走到一个卖烤红薯的小摊,我会停下来。
烤红薯的炉子通体散着热,挑在炉子上的灯像一盏夜航灯,小城晦明的街上,远远的,就能看见。有顾客来,炉边的老人漾着满脸的笑,推开炉盖,掏出一块烤得焦黄的红薯在手里噗噗地掂,说,刚刚好,照我说,趁热吃好。每天晚上我都要买一块烤红薯,在摊前待一会,跟烤红薯的老人聊上几句。等到一块烤红薯装到袋子里,递到我手上时,好一会儿,我的手里都是热乎乎的。我也喜欢装烤红薯的纸袋子。很平常的纸袋子,是旧书纸糊的,给人一点怀旧的情愫,和家常日子里的细微感动。
老人说,照我说,回家吧,冷。我说,您也早点收了回吧。老人说,回,老伴要急了。
老人的老伴等他回家呢,我想,这个冷的夜里,等我的只有一个黑屋子。我捏了捏兜里的
太想念
瓶子。
我害怕回家,害怕看见黑洞洞的窗户。
黑的窗户冷寂的家是从公司易名、汽车换主,我还顶了高额的债务和老婆离婚后就有了。我不想让老婆担惊受怕被人堵截被人辱骂,跟老婆说好假离婚。我说你相信我困难是一时的,我们会好起来的,过去的一切我们还会拥有。老婆点点头,和我抱头痛哭。谁知,老婆转脸就把自己风风光光地嫁了。
我把自己关在屋里,躺在床上不吃不喝,三天后的一个晚上我起来了。我咬破嘴唇,眼里摔出一把泪,顺着街道默默地走着。漫无方向。我就看见了这个烤红薯摊,当然是,先看见了挑在炉子上的灯。
老人说,收了摊,咱俩能跟一段。老人把红薯袋子搭在自行车后,掏了炉火,扑灭。我帮老人摘下那盏充电灯,挂在车把上。街上空无一人,几片枯的桐叶在干的枝头哗哗响。寒凉砭人。
老人说,你好像有心事。我一愣,随即,就呵呵笑,没有。兜里的瓶子好像越发地沉了些。
老人说,我儿子去年死了,车祸,白发人送黑发人,你不知道那滋味,老伴一急,脑溢血了,瘫了。照我说,这日子还要过,我还要把孙子养大看他娶媳妇呢。老人说着就嘎嘎笑,没有什么过不去的,人都说我命不好,照我说,倒要跟这命挣一挣。
可我实在坚持不住了,曾经的显赫和前呼后拥,曾经的逢迎和灯红酒绿,都只剩下了一个冷清的家了。我扁扁嘴,没说话。兜里的瓶子好像压在我的心口上,憋得我透不过气。
老人说,我那儿子从小就犟就喜欢跟我对着干,照我说,他就是故意地把孩子媳妇和他妈给我扔下不管了,他就是看我的笑话,看我能不能扛过去,我就扛给你看,我给他说。老人嘿嘿笑,好像真的在跟儿子赌气。我抓握着红薯,任由瓶子在我兜里晃来晃去。
跟老人分手时,老人说,这段路不好走,我给你照着。我不让,叫他赶紧回家,冷。老人说,照我说,没什么过不去的,你还年轻,日子长着呢。
我苦笑一下,心里却涛涛浪浪。
老人推着车子,车把上的充电灯洒下了一地淡黄的光。我就走在那黄亮里,走了好远一段,回头看老人,老人还在我们分手的地方站着。
烤红薯暖暖地捂在我的手里,焦黄润白的香在鼻下蜂般嗡嗡绕。站在我家楼下一个窗户洒下的光里,我对老人喊,回吧,我到家了。老人走远了,车把上的灯在黑的夜里亮亮的在我的眼里晃来晃去晃来晃去。
我仰头看着一个个窗口上白的黄的花的亮光,像小孩子看着柜台上的玩具一样贪婪。那些亮光像一个个诱惑刺激着我的心和眼。我像猎人发现了他的猎物一样捕获着那些亮光,一朵,两朵……恍惚中,我看见我家的窗户也是一片灿烂,甚至,明亮得有些刺眼,有些过分和浪费。我几乎是蹦跳着到了门口,那瓶子小鼠般在我兜里蹦蹦蹦乱跳。
门打开了,家里却是漆黑一片。
站在黑寂的屋里,烤红薯老人那盏充电灯又亮亮地在我眼前晃来晃去晃来晃去。老人说,照我说,没什么过不去的,你还年轻,日子长着呢。我抹了把眼,把屋里的灯全都打开。我坐在雪亮的屋里,掏出兜里的瓶子——敌敌畏,轻轻地放进垃圾桶里。
5瓶子在文中多次出现,请分析瓶子这一物象在文中的作用。(4)
答:                                                  
答案 瓶子贯穿全文,推动故事情节发展。(2)制造悬念,体现了心情的变化过程。(2)
6.结合文意,解释文中画线句子的含意。(4)
恍惚中,我看见我家的窗户也是一片灿烂,甚至,明亮得有些刺眼,有些过分和浪费。