人物摄影策划书
  篇一：人像摄影计划书
  人像摄影计划书
  一、拍摄主题
  “时光与梦”
  二、拍摄对象
  人
  三、草图
    四、拍摄计划
  （一）模特
  （二）化妆师
  （三）协商企业注册
  （四）准备道具
  （五）布景、打光
  （六）按快门
  （七）后期
  五、与模特达成创作共识
以家人之名插曲
  还没到模特。
  六、成功拍摄的准备工作
  为了成功拍摄，首先得到合适气质的模特，接着要准备好足够的道具，比如画面中出现的植物和挡在前面的毛玻璃，玻璃的通透程度要适当，不能太透也不能太模糊，要恰如其分。与仿照的照片不同的是，我所拍摄的景别可能更多样，不局限于近景，更会去表现人物的肢体形态。
    篇二：纪录片拍摄策划书
  纪录片拍摄策划书
  （一） 题目：《夕望》
  （二） 拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的
  “青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。
  （三） 拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，
  过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
  （四） 拍摄对象：自贡市老年大学的一特别的学生们。
  （五） 拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位
  的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。
  （六） 拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的运动会稿件50字
  视角真实地记录这老年大学生们的学习和生活状态。
  （七） 拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的
  背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
  （八） 拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱
  拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。。
  （九） 拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对林妙可照片
  景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
  （十） 设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。 （十一） 片长：约27——3
0分钟
  （十二） 职务安排：
吕燕儿子
  导演：龚静  摄影师：张启明
  场务：杨静  文字编辑：叶科萍
  配音：刘俐汝剪辑：张启明  李鑫 美工：周明滔
  （十三）后期制作
  录音：后期的解说词在录音室完成。
电脑经常死机
  剪辑：AE  Pr  PS  Au等软件进行编辑制作，并在上搜集相关的图片与背景音乐。
  拍摄提纲
  （一） 拍摄思路以及纪录片大致情节发展：
  清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的路。
  （二） 大致分镜头：
  镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，
  镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师
  镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影（中景），再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。
  镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，
  镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头（关于为什么想学习？现在的梦想是什么？如何解读中国梦？）
  镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班（跟拍）
  镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼（体现和谐友爱的气氛） 镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞（全景，脚步特写，收录同期声）
  镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写
  镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容（特写），挥动的双手（中景——近景）