幼儿园教师个人成长计划
幼儿园教师个人成长计划
导读：范文 幼儿园教师个人成长计划
【范文一：幼儿园教师个人成长计划】
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制 幼儿教师个人计划度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思 想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身 心健康发展。
二、保教工作方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
幼儿园教师个人成长计划
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿斗胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快 游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面：
1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟
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通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育， 促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，及时向
家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
【范文二：幼儿园教师个人成长计划】
在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大 班的第一学期中， 我要一如既往地全身心投入到教育教学中去， 使自 己在各方面再次提高，特修订本学期的个人成长计划如下：
一、个人发展常规工作目标：
每天以饱满的精神状态步入工作状态， 迎接每一天； 备好每一堂 课，上好每一堂课；带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动， 使上课的教学质量有所提高； 向组内教师学习新的教育理念与教育方 法；认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角， 带领新教师共同成长；积极投入科研工作，要有研究课，并认真作好
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自己研究的个人小课题。
二、个人发展的具体措施：
勤学习。
1 本学期继续深入学习贯彻《3—6 岁儿童学习发展指南》和《幼 儿园教育指导纲要》以外， 还计划阅读几本专业类书籍，写出自己的 心得，本学期争取写读书体味2 篇，不断丰富自己的文化素质。多看 权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等，了解更多 著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后 的教育教学工作都具有指导意义。
2、把握每一次外出学习的机会，积极吸取他人的长处。
3、向组内教师多请教，多学习她们先进的教学方法与经验，学 习她们科学的班级管理方
法。
4、坚持品读博友们的博文，并参预评博。
勤反思。
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1、勤听课，通过课堂听课，勇于提出自己的问题或者不同观点， 在共同探索中达到共同进步。
2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。
3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分 析透彻，把握好活动过程， 以最有效的教学方法，提高课堂教学质量。
4、每月认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心
得， 学会思量教育问题， 在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价 值的东西。
勤练功。
1、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂 教学中，提高自己的教育功底，并展现自己的特长领域。
2、每天讲一个故事，培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能 力。
3、每天抽取一定的时间自弹自唱，特殊练习不常用的几个调， 不断提高弹奏水平。
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