集体活动名称（领域） （美术）  献给教师节的礼物
活动目标
情感目标
愿意给老师送上贺卡，对老师怀有一颗感恩的心。
技能目标
更>刘萌萌个人资料
会自己选择不同材料和工具进行制作小礼物。
认知目标
知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝愿。
活动准备
经验预备 用多种媒介材料进行拼贴装饰
物质准备
贺卡范例若干、各彩纸、剪刀、勾线笔、蜡笔。
活动过程
开始部分
谈话导入
1. 师： 马上要到的九月十日，你们知道是什么节日吗？
2. 鼓励幼儿对教师说出祝福。
3. 教师节是老师的节日，教师节就要到了，你有什么话想对老师说吗？
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3.引出送贺卡。
基本部分
1.观察了解贺卡外形。
1. 师：贺卡是什么样子的？外面和里面都有什么呢？
2.出示各种各样贺卡的图片。
师：老师给大家带来了一些贺卡的图片，我们看看，有什么特别的地方。
3.出示各种材料。
（1）教师出示胶棒、水彩笔、毛根儿、毛球儿、眼睛贴、彩吸管等多种材料。
（2）鼓励幼儿尝试选择多种材料进行装饰。
三、幼儿选择自己喜欢的纸进行制作贺卡。
王浩信 陈自瑶重点指导：
1.鼓励幼儿大胆进行创作。   
长城的历史简介和资料2.幼儿制作，教师巡回指导。
结束部分
小朋友们做的贺卡真漂亮，就让我们一起把贺卡送给平时疼爱我们的老师吧。
日常生活渗透
区域投放材料，幼儿可以随时用材料进行创作
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作品