单元过关检测
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.强劲(jìn) 择菜(zhái) 订正(dìnɡ) 扰动(rǎo)
B.挫折(cuò) 刹那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn)
C.蜕变(tuì) 连累(lèi) 支撑(chēnɡ) 马匹(pǐ)
D.编纂(zuǎn) 崇拜(chónɡ) 迫切(pò) 模糊(mó)
答案 D
解析 A项“劲”读jìnɡ。B项“似”读shì。C项“累”读lěi。
2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.灰烬(jìn) 摭拾(zhé)
啮噬(niè) 甄别(zhēn)
B.熨帖(yùn) 商榷(què)
形骸(hái) 戕害(qiānɡ)
C.犄角(jī) 悠邈(miǎo)
田塍(ténɡ) 侘傺(chà)
D.桑梓(zǐ) 百舸(ɡě)
愀然(qiǎo) 恪守(kè)
答案 D
解析 A项“摭”读zhí。B项“熨”读yù。C项“塍”读chénɡ。
3.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是( )
A.装潢 辉煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶
B.驾驭 郁积 浴场 钟灵毓秀 毁家纾难
C.刹那 诧异 岔路 叱咤风云 姹紫嫣红
D.孤傲 辜负 操觚 呱呱而泣 怙恶不悛
答案 A
解析 A项都读huánɡ。B项分别读yù,yù,yù,yù,shū。C项分别读chà,chà,chà,zhà,chà。D项分别读ɡū,ɡū,ɡū,ɡū,hù。
4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全相同的一组是( )
A.殷 yīn 殷勤 殷红 殷切 殷实
B.调 tiáo 调和 调停 调遣 协调
C.艾 ài 邈艾蒿 自怨自艾 期期艾艾 方兴未艾
D.翘 qiáo 翘望 翘首以待 翘企 翘盼
答案 D
解析 A项“殷红”的“殷”读yān。B项“调遣”的“调”读diào。C项“自怨自艾”的“艾”读yì。
5.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一项是( )
①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?
②他这个设计方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。
③日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来________形成了两个相交的椭圆。
A.还 似乎 逐渐 B.也 好像 逐渐
C.还 好像 逐步 D.也 似乎 逐步
答案 A
解析 “还”有“尚且”的意思,符合原句的语境。“似乎”也有“好像”的用法,但“似乎”还可以表
示商量语气。“逐渐”表示程度、数量的依次增减,可用于人的活动或自然客观事物的演变。
6.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
曾几何时,在国际文物拍卖市场上,华人富商以志在必得的气势,屡屡拍下具有标志意义的文物,无偿送给国家,这种爱国热情,真挚________坦诚,自然不容任何质疑,______无形当中,这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首________“不付款”为标志,华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。
A.而 却 也 但 B.而 但 也 却
C.也 却 而 但 D.却 而 但 也
答案 B
解析 “真挚”“坦诚”是并列关系,用“而”连接,排除C、D两项;“但”和“却”都表转折,“但”的语气更重些,“却”相对较轻,选B项。
7.下列各句中,加点的熟语使用最恰当的一项是( )
A.“道理明摆着,不去‘祝贺’一下,把自来水公司给得罪了,以后常给你‘穿小鞋’,经常停水,有你受的。”
B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。
C.下半场,釜底抽薪的曼城队突然发威,迪斯丁·博斯韦尔特和菲利浦各进一球,将比分扳平。
D.形形的经济蛀虫和经济犯罪,绝非个别,审计部门纵有九牛二虎之力,单匹马恐怕也难查清。
答案 A
解析 A项“穿小鞋”比喻受人(多为有职权者)暗中刁难、约束或限制。B项“披肝沥胆”,剖开心腹,滴出胆汁。比喻开诚相见,倾吐心里话,也形容非常忠诚。可改为“撕心裂肺”。C项“釜底抽薪”比喻从根本上解决,用于此处不当,应用“背水一战”。D项“九牛二虎之力”比
喻很大的气力。常用于很费力才做成一件事的场合。本项中强调的不是力气大,而是办法多,应用“三头六臂”。
阅读下面的文字,完成8~10题。
吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阕词,让荡气回肠咏流传。从《登鹳雀楼》这类耳熟能详的唐诗经典,到《乡愁》这样的现代佳作,经典诗词________。当下社会,经典诗词更需要赋予鲜活的新生命,让这些千百年的经典诗词随着优美旋律飞进每个人的心田,飞遍社会的角角落落,涵养人们的精神世界。
当前,人们对中华优秀传统文化的热情不断升温,不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。例如,热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门,让传统文化重新________出蓬勃生机。
文学经典必然含情、传情、怡情,它本就是“以情流传”的,无论时光过去多久,( )。它们早已化为民族精神的一部分,千年之后,依然让品读历史的人________。我们将传承诗词
的经典精品献给人们,用经典诗词、传统文化培根铸魂,希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续________当代文化风尚。
8.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.沁人心腑 萌发 心悦诚服 引领
B.感同身受 焕发 心悦诚服 指引
C.感同身受 萌发 心驰神往 指引
D.沁人心腑 焕发 心驰神往 引领
答案 D
解析 感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。沁人心腑:形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。萌发:种子或孢子发芽;比喻产生。焕发:光彩四射;振作。心悦诚服:诚心诚意地佩服或服从。心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容非
常向往。引领:引导;带领。指引:指点引导。
9.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现,而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。
B.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且展现了全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果。
C.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且是全社会创造性转变古老中国智慧精髓成果的展现。
D.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现,而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。
答案 A
解析 原文有两处语病:一处是语序不当,应改为“不仅体现了……而且展现了……”,或“
不仅是……的体现,而且是……的展现”;一处是搭配不当,“蜕变古老中国智慧精髓”不搭配,应改为“转化古老中国智慧精髓”。
10.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.其中蕴含着永恒不灭的真善美
B.其中蕴含的真善美永恒不灭
C.真善美蕴含在其中,永恒不灭
D.真善美永恒不灭地蕴含在其中
答案 B
解析 从前文看,承接“文学经典”;从后文看,强调的重点是“真善美”。综合分析选B。
11.下列句子中加点的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是( )
A.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
B.乃纵反间于燕。
C.铸以为金人十二,以弱天下之民。
D.乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”
答案 B
解析 B项古今义都是指用计使敌人内部不团结。A项“其实”为两个词,指“它的实际数目”。C项“以”为连词,相当于“而”;“为”是动词,“成为”。D项“指示”意思是“指给……看”。
12.下列各句中,加点词语活用情况分类正确的一项是( )
①若阙地及泉,隧而相见,谁曰不然 ②幸先生生我 ③任意东西 ④穷予生之光阴以疗梅也哉 ⑤草菅其命⑥扁鹊过齐,齐桓公客之
A.①③⑤/②/④⑥ B.①②/③⑤/⑥/④
C.①②/③⑤/④⑥ D.①③/②/④/⑤⑥
答案 D
解析 ①③名词用作动词,②不及物动词的使动用法,④形容词用作动词,⑤⑥名词的意动用法。
13.某校家委会邀请家庭教育专家刘教授来做报告,下面是家委会负责人主持词的部分内容,其中有五处用语不够规范得体,请出并作修改。
首先衷心感谢刘教授接受我们的邀请并从百忙之中拨冗抽身惠顾我会做家庭教育辅导报告。
刘教授出身书香门第,家学渊源深厚,早年即立志治学,由此打下了深厚的学术功底。刘教授在家庭教育研究方面造诣颇深,现忝列我省家庭教育学会副会长一职。近几年,发表有关家庭教育的论文、散文共计100多篇;出版家庭教育拙著多部,新著《家庭教育新探》也即将付梓印刷。
下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授给大家做报告。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)①删去“拨冗”(或删去“从百忙之中”和“抽身”)。②“惠顾”改为“光临”。③“忝列”改为“担任”。④“拙著”改为“专著”。⑤删去“印刷”(或删去“付梓”)。
14.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)今夕何夕,共此烛光。海峡两岸,________,也实在分别太久了。
(2)经受过战争的洗礼,承受了世纪的怆痛,天地悠悠,________,千载以后,依然浸染眉宇。
①虽只隔一水 ②天各一方 ③纵情幽州台上 ④多少英雄豪俊
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 (1)句写面对眼前景致,感慨颇多,横线处应该是一个四字短语,且要与上句末尾“光”押韵,所以应选“天各一方”。(2)句回顾历史,发“思古之幽情”,想到唐代陈子昂的《登幽州台歌》中有“念天地之悠悠,独怆然而涕下”一句,所以该选“纵情幽州台上”一句。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
中国艺术家欣赏自然,有非常明显的体特点。________,________。________,________,________,陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。
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