我的小制作
我的小制作是笑脸笔筒，它是用塑料瓶、卡纸、双面胶做成的。我是这样做的：先把塑料瓶上部分剪下来，接着我拿出五张卡纸，分别是蓝、橙、黄、粉红和淡黄的，我把蓝、橙、黄和淡黄的圆片粘在塑料瓶的四周，并在淡黄的圆片上粘好小放大镜做鼻子，在上面画一个笑脸，把粉红的圆片连接到其它的圆，笔筒基本就完成了。可是我还是觉得少了点什么，于是我又来了两张卡纸，用绿的卡纸做了几颗纽扣，用红的卡纸做了几件衣服，我把“衣服”和“纽扣”粘在笔筒上，一个精美的笑脸笔筒就大功告成了。
我把笔筒放在我的书桌上了，只要我一看到笑脸笔筒，我的心情就快乐起来了！
我的小制作
我的小制作是一个漂亮的八音盒，它是用木片和齿轮做成的。
我是这样做的：先用木片拼成一棵高大的树和一座美丽的树屋，再用木片做四只可爱的小绵
羊和一个活泼的小男孩，小男孩坐在树上吹笛子，然后再组装齿轮和发条，最后再把拼好的树屋装在做好的底座上，这样一个漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不仅造型美观，还能发出动听的音乐，我非常喜欢我的八音盒。
我的小制作
首先，我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架；然后，用胶水把宣纸粘在上面；接着，我们把绳子拴到灯笼的框架上；最后，把电灯装到灯笼内。这样，一个人见人爱的精美灯笼就做好了！
虽然，由于时间的关系，我们没能在课上完成作品，但是，我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事，我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终科技小制作简单又漂亮，坚持到底是我们每个人都理应学习与遵循的做事态度。若半途而废，则功亏一篑……
今天老师布置了一道很特别的作业，就是用木头和线做成一个科技小制作。我回到家里想来想去做什么好呢？忽然，我想起来了，我从小都没坐过飞机。所以我就决定要做一架小飞机模型。
做小飞机的第一步：先用线把三根筷子的前面固定好。
第二步：把底下两根筷子分开，再用一根筷子横着把它们固定好。
第三步：用线和胶水把两根筷子分别缠在机身的左右当小飞机的翅膀。
第四步：装“轮子”，后面两个“轮子”特别难装，我左弄右弄就是无法固定它们！它们每次都玩皮地从我的手上“逃走啦”，搞得我心烦意乱，我只好请妈妈帮忙，妈妈走过来仔细观察了一会，最后决定把“轮子”固定好。
第五步：装小飞机的机翼。唉！别看说得这么简单，其实做起来还是没那么容易。我的小飞机基本算是完工了！但是总感觉少点什么？哦，原来是少了坐飞机的人。我在玩具箱里
翻出两个小玩具，把它们放在小飞机上，我幻想着：这就是我和妈妈吧？我们终于幸福地坐上了飞机，真开心啊！
二年级叙事作文“救”球500字
在一个晴朗的下午，小红、小力和小明三个好朋友在草地上拍球玩。
小力可是一个拍球高手，皮球好象听他的话似的，每次都乖乖地弹到他的右手跟前，高度也刚刚好，而且他还会拍“花球”，只见他一会儿用右手拍，一会儿用左手拍，直把小红和小明看得目瞪口呆，羡慕得不得了！
而小明水平可就不行了，一会儿把球拍到这，一会儿把球拍到那，不光自己累得气喘吁吁不说，还让小红和小力也跟着着急得不行。而且他手上用劲也不均，皮球忽高忽低，突然由于使劲使得太重了，球一下子弹到了旁边的一个大树洞里，消失得无影无踪。
三个小伙伴一下子都傻眼了，小明赶快跑过去用手去捞，不过由于树洞太深，根本连球皮也摸不着；小红跑去了一根长树枝递给小明，小明接过来往洞里一探，能感觉到皮球，但是却无法捞上来。小红在旁边看了也急得抓耳挠腮，不知该怎么办才好。
小力眼珠一转，想到了一个办法。只见他拿个水桶装满水就往树洞里倒，来回倒了好几桶，皮球终于“咕噜”一声浮了上来。小明高兴地赶快跑过去把球拿上来，小红则高兴得又蹦又跳，“太好了！太好了！”小力虽然累得满头大汗，但是也高兴得笑了！
三个小伙伴又你一下、我一下地继续玩起来。
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