作者:***
来源:《神州·下旬刊》2019年第10期
关键词:做好;学院;学科秘书
前言:
学科秘书的工作任务就是协助学科主任负责学科的教学管理工作,在日常的教学过程中起着重要的作用。学科秘书是基层教学工作的带头人,是联系院领导的有利助手,学科秘书的工作能力直接影响到学院教学管理和教学成绩。提高学科秘书的工作能力,就能有效增强教学人员的工作效率,使高校教学水平得到显著增强。
文秘专业知识 1.学科秘书应该具备的能力
1.1.增强政治意识,树立大局观念
教学管理的根本出发点是服务教学一线,中心工作是为了提高学院的教育教学质量。在日常的工作中学科秘书的工作量比其他教师要多很多,经常加班处理日常工作,特别是要经常处理教学中遇到的各种问题,要掌握学科的教学规律和教学进度,把优质的教学资源融入到教学计划之中,满足教学需要,要认真审核教师教案,避免出现教学错误,影响教学质量。在日常的教学管理中,学科秘书为了工作任务会履行相关的教学管理权利,这样就会指导同事所犯的错误,难免会造成一些不解,产生一些误会,很多人认为是一个得罪人的活。还有一些人认为学科秘书就是管一些琐碎的事,工作强度大,报酬低。这样就导致一种现象就是很多教師不理解,甚至不愿意从事这项工作,存在严重的工作懈怠状况,学科秘书工作非常被动,不喜欢这项工作,这种现象导致秘书岗位经常换人,严重影响了工作的进度,甚至影响了正常的教学秩序。对于这种现象应该引起高度重视,加强思想政治教育,树立良好的职业道德观念,转变教师的思想认识,由被动工作变为主动的开展工作。开展岗位荣誉创建活动,树立学科秘书强烈的自豪感,让他们带着饱满的热情进
行工作,传递正能量,在日常的教学中应该相互支持,相互配合,保证教学任务的完成。还要树立大局观念,服从学院领导的工作安排,做好协助工作,为教师和学生提供良好的教学服务,提高学院的教学质量,为提升学院的教育教学工作做出贡献。
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