小学防寒保暖教案
小学防寒保暖教案1
  活动目标
  1、明白在下雪天要注意的安全常识。
  2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
  活动准备
  1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》；
  2、收集人们在雪天活动的图片。
  活动过程
  一、谈话导入
  师：小朋友们，你们明白此刻是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，可是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一齐去看一看吧！
  二、讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
  提问：
  1、森林里下雪了，小恐龙感觉十分十分冷，怎样让它暖和起来呢？
  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
  3、恐龙又到冰面上玩，之后又发生了什么事情？
  4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自我，谈谈自我在下雪天会遇到的困难，以及解决的。方法。
  三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿确定对错，并说出理由。
  1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
  2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
  3、下雪后，在马路上奔跑。
  4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
  5、下暴雪后，在大树下、广告牌下头玩耍。
  6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
  教师小结：下雪天，能够堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，必须要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
  四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎样办。
  1、冬天，手冻伤了怎样办？
  在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会构成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？
  （1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
  （2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
  （3）最有效的方法是用手搓，经过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
  2、雪天滑倒，怎样办？
  不细心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院。
  3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
  五、学习儿歌：《雪天安全歌》
  下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
  湖面结冰要离远，路上打闹有危险。
什么被子最暖和
  人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！
  六、教师小结：
  今日，我们了解了有关下雪天的`安全常识，期望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快欢乐乐的度过整个冬天。
  七、活动结束。
小学防寒保暖教案2
  教学目标：
  1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
  2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
  3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
  教学准备：表现冬季寒冷的图片教学过程：
  一、谈话活动，引出主题
  1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?
  2、如果我们不注意保暖，会发生什么?
  3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?
  老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
  二、根据自己的生活经验进行讲述
  1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤?
  2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?
  三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识
  1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
  2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。