小学英语节活动方案（英语活动主题名称大集锦）
    小学英语节活动方案
    小学英语节活动方案1
    一、指导思想：
    通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
    二、活动口号:
    more english, more fun. 多些英语，多些快乐。
    三、活动时间：
    2022年4月6日__30日
    四、活动领导小组：
    组长：__
    成员：__、各班班主任
    特邀：音、体、美、电教老师等
    英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
    五、具体活动方案：
    英语节开幕时间：2022年4月6日
    地点：学校操场
    1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
    2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
    3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）
    六、英语节期间活动：
    本届英语节主要有以下活动：
    1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；
    2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；
    3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）
    三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。
    活动（一）：开幕式
    4月6日：英语节开幕仪式
    对象：全体学生
    地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
    1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。
    2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）
    活动（二）：英文书写比赛
    对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）
    内容：比赛前由教师确定 （王）
    时间:4月14日
    要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。
    八、奖励办法
    1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。
    2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。
    九、其他
11月英文    做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）
    小学英语节活动方案2
    一、活动宗旨
    为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。
    二、活动时间
    5月15日 上午8：10—8：25
    三、参赛对象：三__六年级部分学生。
    四、比赛地点：四楼多媒体。
    五、活动组织者：教务处和全体英语老师。
    六、评委：全体英语教师。
    七、活动要求
    1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。
    2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。
    3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。
    八、评比标准：
    1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。
    2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。
    3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。