第二单元
7　李清照词两首
醉花阴
声声慢
学习目标
1.了解李清照的生平及词的写作背景。
2.鉴赏李清照作品的婉约派风格。
3.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。
自主认知
一、整体感知
1.诵读词作,把握感情基调。
2.出词中选用的意象并分析其内涵。
二、自练自测
1.解释下列词语。
瑞脑:
纱厨:
永昼:
销魂:
戚戚:
将息:
次第:
2.指出下列加点字在不同句子中的含义。
(1)也:
雁过也,正伤心:
师者,所以传道受业解惑也:
师道之不传也久矣:
(2)莫:
莫道不销魂:
在天者,莫名于日月:
(3)比:
人比黄花瘦:
比去,以手阖门:
平原君不敢自比于人:
比好游者尚不能十一:
三、质疑问难
请将预习本文过程中的疑问写在下面,并在小组内部讨论解决。
合作探究
1.《醉花阴》一词中“佳节又重阳”一句,有什么深刻含义?
2.以人拟花、以花比人,这在古诗词中并不少见,但李清照的“人比黄花瘦”却含义隽永,耐人品味,其中的原因是什么?
3.《声声慢》开头三句,连用七个叠词,具有怎样的作用?
4.结尾句“这次第,怎一个愁字了得!”,从结构和情感上看,其作用是什么?
课堂练习
一、基础知识
1.下列语句中加点字的读音正确的一项是(  )
乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
A. zhà　jiàng　zhǎn　dí    B.zhà　jiāng　zhǎn　dí
C.zà　jiàng　zhān　dí    D.zà　jiāng　zhān　dí
2.下列各项中没有错别字的一项是(  )
A.淡酒　名信片　冷冷清清　梧桐细雨
B.薄雾　重阳节　瑞恼金兽　孤独寂寞
C.次第　倒计时　责无旁贷　玉枕沙厨
D.销魂　憔悴损　暗香盈袖　黄花堆积
3.下列诗句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!　敌:对付、抵御。
B.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?　憔悴:诗人面容愁苦黄瘦。
C.守着窗儿,独自怎生得黑!　怎生:怎么、怎样。
D.这次第,怎一个愁字了得!　次第:光景,状况。
4.下列语句横线处应填入的一组词语是(  )
(1)李清照早期生活优裕,与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的    整理。 
(2)李清照的婉约,多为白话顺手拈来,    不落流俗浅薄,像是不思量中低声自语,字字清新。 
(3)李清照的一首被    了八百多年的名篇《声声慢》里,她连用七对叠词,便把一种掺和着血泪的家国之痛表达得淋漓尽致。 
A.搜集　却又　传诵    B.收集　但是　传诵
C.收集　却又　传颂    D.搜集　但是　传颂
5.下列诗词语句不是出自李清照作品的一项是(  )
A.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
B.物是人非事事休,欲语泪先流。
C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
D.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
6.将下列名句补写完整。
(1)寻寻觅觅,冷冷清清,    。(李清照《声声慢》) 
(2)生当做人杰,    。(李清照《夏日绝句》) 
(3)    ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) 
(4)总角之宴,言笑晏晏。    ,不思其反。(《诗经《氓》》) 
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成7~9题。
声声慢
    李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。  满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
7.《声声慢》一词中主要是通过写    、    、    、梧桐、细雨等深秋景物来渲染愁情的。 
8.《声声慢》这首词在语言上有什么特点?请举例说明。
9.下列对这首词的赏析有误的一项是(  )
A.“寻寻觅觅”,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理,是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,便赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。现实生活的空虚,使她寻求着某种慰藉,内心有所追求,想一点精神寄托,因而坐立不安,彷徨无主。
B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”作者写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄。而晚风,却是“急”的。借酒御风御寒,却酒少、风急、愁多,怎不悲戚?
C.伤心的时候,飞来了雁行,这就使她更加伤心。雁“却是旧时相识”,有两种含义:一、看到雁想起“鸿雁传书”,想起曾与她书信往来的丈夫;二、“靖康之难”以后,诗人虽流落在江南,却无时无刻不在思念着被金人占领的家乡,现在又看到了飞雁,“旧时相识”在异乡相逢,就更增加了她的天涯沦落之感。
D.“守着窗儿,独自怎生得黑!”这一“黑”字是作者的叹息,无奈而又凄迷。盼时光早逝,衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,“黑”字在此处安放极为稳妥自然,这个“黑”字,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇。
三、拓展阅读
(一)阅读下面的文字,完成10~13题。
渔家傲
    李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。  造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁①,莫辞醉,此花不与花比。
清平乐
    李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼②尽梅花无好意,赢得满衣清泪。  今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,遍插茱萸少一人故应难看梅花。
注:①绿蚁:一种美酒。②挼:搓揉。
10.这两首词都是咏梅之作,其中的“梅”这一意象有什么不同?
11.两首词都写到了“醉”,所表达的感情是否相同?试结合作品作简要分析。
如梦令
    李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!
12.“不消”表面上是指酒意未消,实际上是指    ;“绿肥红瘦”中“绿”“红”分别代指    ;“肥”“瘦”分别形容          。 
13.人们在评论这首词时,认为“绿肥红瘦”是全词最紧要之处。试分析“绿肥红瘦”所包含的情感。
四、精彩语言运用
14.仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。