⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
.
号⋯
学答
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
名⋯
姓准
.
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
不
班⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
.
.
⋯
⋯
内
⋯
⋯
⋯
⋯
校⋯
学⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
封
⋯
⋯
⋯
）⋯
.

绝密★启用前
六年级语文上学期第五单元试题    D卷含答案
    号    知基    累运用    口交    作    分
得    分
考试须知：
1、考：90分，本卷分    100分。
2、第一按要求在卷的指定地点填写您的姓名、班、学号。
3、在卷指定地点作答，在卷密封外作答无效，不予分。
一、基础知识（共    5小题，每题4分，此题合计20分）
1、辨字。
嫌（    ）（    ）辨（    ）洋（    ）
（    ）弛（    ）（    ）痒（    ）
2、填空。
不是⋯⋯而是⋯⋯    不是⋯⋯就是⋯⋯    既⋯⋯又⋯⋯
不⋯⋯并且⋯⋯    峻    格
了迎接奥运会，    我国运健儿争分秒，    勤苦，要求自己十分（    ）。因他知道，
奥运会是自己的一次（    虎二）考。比的（    ）关系个人的面，（    ）关系祖国的荣
誉。利（    ）个人出，（    ）祖国争光。
3、先比一比，再各两个写下来。
框(    )    峻(    )    蝉(    )    (    )
眶(    )    竣(    )    (    )    (    )
4、把下边的成充完好。
心（    ）肉（    ）    （    ）（    ）如洗    （    ）（    ）安席
（    ）（    ）望重    可（    ）（    ）    （    ）（    ）石出
5、，是中民族的象征，每一个炎黄子都是“的人”，成了一种文化。在中儿
女的心中，据有不行代替的地位。像    ________、________、________等有“”字的成，
都表示和祝愿。

1）.其有一个十一二的少年，________，________手________叉向一匹猹全力地刺
去。
2）.去的日子如_______，被______了，如______，被______；我留着些什么______呢？
3）.一儿曰：“日初出大如______，及日中如______，此不_____________________？”
4）.不，我当尽量地减少那些不用要的______，我的干部要关怀每一个士，全部革命伍的
人都要______，______，_______。
2、先充，再依据要求一。
（    ）（    ）画    万（    ）（    ）新    灯（    ）（    ）    百（    ）成（    ）
（    ）（    ）共    （    ）（    ）梁    （    ）知（    ）    （    ）空（    ）
上述成中，我能够用________、_________来美伯牙的《高峰流水》、多芬的《月
光曲》；我能够用    _________、_________来美老舍笔下的老北京的春。
3、学致使用。
1、我起一落花，拾起一片落叶，我看到了它含的生命的神秘，不由想起自珍的句_________________________________________________________
2、母是世界上最大的，做子女的怎么能答得了母的呢？使我想起了句：_______________________________________。
3、《草虫的乡村》一文中“游侠”指    _______________，乡村指_______________。
4、詹天佑是我国优秀的国工程。他依据居庸关、八达岭不一样的山造性地了
_____________________、_____________________两种施工方法。作一名中少年，我想
詹天佑：__________________________________________。
4、是人忠的朋友，下边是依据“”的比所填的成，的两是（    ）。
①大略的看（走花）    ②走在前列（一平川）
③特别危（盲人瞎）    ④随意逛逛（快加鞭）
三、口语社交（共    1小题，每,题6分，此题合计6分）
1、睁开想像写一写。是一枚特种票，从票案中，我出了好多：

道⋯
街⋯
（⋯
密
⋯
⋯
⋯

四、阅读短文,回答以下问题（共3小题，每,题8分，此题共
二、累积与运用（共4小题，每题5分，此题合计20分）
1、按文内容填空。
计24分）

第1页    共4页

1、先，再回答。
自《我的舞台》
全家人都惊地，我个被坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠儿。六的小女孩纤弱的身体成了黑大手中的一世面，翻来、周去、立起来、横去，抻、拉，、拽，所欲，奶奶看不我被整得的泪水和汗水，每次都目不忍地到里屋。我自己倒从没叫苦、喊疼——众看我哭哭泣啼地演，像什么呀？
暑去寒来，几年后，我就能够下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住的脚心，做前后翻，跑虎跳，其余基本功的作更不在下。
⋯⋯
我在舞台上慢慢大，舞台如一炉火，就了我的勇气和毅力。
1、从文中摘“我”拜学表示作的，并从中你领会到的些的好。
：______________________________________________
领会：______________________________________________
2、把文中划的那句改写成另一种法，意思不。
_________________________________________________
_________________________________________________
3、“所欲”在文中指什么？在文顶用“    ________”画出来。
4、“所欲”的果是什么？在文顶用“    ~~~~~~~~~”画出来。
5、了文段后，你遇到什么启迪？写出来。
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2、外。
上帝的男孩
一个小男孩捏着    1美元硬，沿街一家一家商铺地：您儿有上帝？店东
要么没有，要么嫌他在乱，不由分就把他出了店。