《孩子之间发生冲突怎么办》教学设计
居家网课期间，幼儿园的弟弟，小学的哥哥们每天在家里上演着一幕幕明争暗斗，爸爸妈妈当完裁判当法官，手心手背都是肉，常有学生在心理需求反馈中说“爸爸妈妈偏心弟弟”,“什么都要让着弟弟”,“弟弟还小不懂事”……为此，不仅没能缓和兄弟妹之间的矛盾，反而闹得“鸡飞狗跳”，本课从“孩子之间发生冲突怎么办”入手，携手父母处理好孩子之间关系，共同成长。
教学目标：
1.正如认识与孩子间的矛盾（重点）
2.如何正确处理与孩子间矛盾冲突（难点）
一、背景导入
欢迎来到家庭教育课堂，今天我将与你分享孩子之间发生冲突怎么办？孩子在成长过程当中发生冲突是难以避免的事，也是孩子成长过程当中必须要面对的成长部分。
身为社会性的人必定会产生互动的，而不同的互动方式会带来不同的结果，有一些人通过互动产生了好的关系，而有些人会有破坏性的关系，有些呢家长在处理孩子之间的冲突的时候，无形当中教会了孩子
去恨，而有些家长呢却教会了孩子去爱。那么如何处理孩子之间发生的冲突呢，处理好孩子之间的关系到孩子的人生未来
我想借助下面的冲突例子来表达如何处理冲突。
二、《明星带娃片段》引发的带娃思考
前不久在看一个明星带娃系列的综艺节目，其中有一个片段真实而“刺激”：严屹宽和老婆杜若溪接管了两位萌娃兄弟。本来一起制作食物，玩得好好的，两兄弟突然为一个恐龙水果拼盘吵起来。
哥哥说：第一个水果是我的。弟弟说，我也喜欢第一个，是我的，先给我弄。接着弟弟就和哥哥为了这“第一个”动起手来。弟弟先捏住了哥哥的脖子，并扯着哥哥的耳朵，哥哥也不示弱，捧着弟弟的脸一顿掐。
这哥俩谁也不让谁，场面开始失控。哥俩你一拳我一掌，还很恋战。可怜的实习爸爸哪见过这阵仗，劝也劝不了，拉也拉不住，在一团混战中自己也挨了一下打。
小结：孩子在镜头前尚且如此，在家打打闹闹的情况就更多了。特别是二胎家庭，孩子之间难免会因为一些小事发生争执甚至打架。
三、二胎家庭的日常生活
对于家有俩宝的爸妈来说，最让人抓狂的恐怕就是孩子的打架问题了。然而，在绝大多数俩宝家庭里，这却是他们相处的常态，让人防不胜防，烦上加烦。有的时候可能是因为抢夺一个玩具，有的时候可能只是单纯的玩闹。在网上看到一个孕妇产检的视频，两个双胞胎为了争地盘而打架。
总之，二胎打架需要理由吗？答：不需要！
其实，争抢东西、吵架打架维护自己的“权益”、抢不过打不过就用哭闹来表达自己的委屈和诉求，这都是再正常不过的行为，是孩子成长的必然阶段。
四、常见的错误做法
爸爸妈妈千万不要大惊小怪、独断专行的处理孩子之间的纷争。前面节目里严屹宽给观众贡献了真实负面案例：
首先，兄弟俩打得不可开交时，不但没把两人分开，还把他们紧紧搂在一起（难怪你自己也要挨打了……）
然后，见劝不住哥俩，就对哥哥说：不能打弟弟……老婆杜若溪把弟弟抱走，严屹宽还在边上教育：你大哥哥怎么能这样呢？（天然觉得大的要让着小的，一上来先怪哥哥）
五、孩子之间发生冲突怎么办的正确的处理
（一）暂时分开
两个孩子打架之后，为了避免冲突升级，我们应该是将两人先分离开，前提是保持自己的理性，不让情绪带入其中，不责备、指责任何一方。
（二）先处理“弟弟”的情绪
家长常会咨询，是不是谁犯错就处理谁？如果我们先处理哥哥，哥哥你不对，你抢了弟弟的玩具，你要跟弟弟道歉。如果我这么处理的话呢，有可能会让哥哥心中生出怨恨的种子。因为这个批评是弟弟引发的，所以呢我们就会无意中破坏了两兄弟的情感，更重要是会哥哥感觉到爸爸妈妈是偏心弟弟。
所以建议先从弟弟入手，比如，你现在是不是很伤心，很委屈呀？引导弟弟觉察自己的内心世界，让孩子知道自己内心发生什么，把孩子的注意力往内拉，开发孩子的同理心。
（三）教会哥哥“可以”怎么做
不能只是教哥哥“不可以”，还要加上一个可以怎么样？也就说我们处理问题不能只是堵，一定要给出口。比如教哥哥询问弟弟可不可以一起玩玩具,“我可不可以跟你一起玩啊”。如果可以问题就解决了，如果弟弟说“不可以”，那我们可以教哥哥排队等待，或者是玩其他的玩具。
六、教育的最好的境界是处理已经出现的问题，同时还要不让问题再发生。
严宽和杜若溪
第一招：树立老大的权威，让大宝负责管理二宝，培养他的责任感，平常爸妈照顾大宝，大宝照顾二宝。让感情在亲人之间传递起来。
第二招，两孩子吵架了，父母不要做裁判，引导大宝去解决。
第三招，不在两个孩子面前说对方的坏话，也不在一个孩子面前批评你的孩子，多跟孩子说说有个兄弟或妹有什么好处。
第四招，不拿两个孩子做比较，时刻记住每个孩子都是独立个体，其实二胎家庭最忌讳的就一碗水端平和大的让着小的。
最好的相处方式应该是父母爱流向老大，然后再一起把爱流向老二。
总结：
既然二胎打架不可避免，它的最大副作用只是让妈妈抓狂崩溃，那么需要调整的就是妈妈自己的心态。学会“冷处理”！