小学英语教师职称考试模拟试卷（一）
第Ⅰ卷：选择题（60分）
二、学科专业知识（40分，共40小题，每小题1分。）Ⅰ.选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）11．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是(C)
A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语
B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习
惯用语
C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯
用语
D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
12．小学英语教学的重点应是(D)
A.培养学生自学英语的能力
B.组织有趣的课堂教学活动
C.帮助学生提高英语口语能力
D.培养学生运用英语的能力和兴趣
13．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是(D)
A.营造活跃的课堂氛围，减轻学习压
力
B.培养学生的综合素质
C.进行学科整合
D.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
14．采用现代化教学手段最重要的作用是(B)
A.与国际英语教学手段接轨
B.活化情境与语境，便于学生在运用中学习
C.提高学生的学习兴
趣
D.消除学生的感官疲劳
15．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能(C)
A.宣传英语民族文化
B.反映所学材料的社会环境
英语二级口语考试C.帮助学生理解和巩固所学材料的内
容
D.使学生在愉快的氛围中学有所获
16．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应(D)
A.予以忽略，以保证教学的顺利进行
B.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在
C.耐心等学生讲完后再予以纠
正
D.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
17．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是(D)
A.适当放低要求以鼓励差生
B.满足优生需要，对其他学生适当放低要求
C.按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充
D.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
18.小学英语教学应听力先行，这要求教师必须(C)
A.具备标准的英式英语语音语
调
B.具有较快的听说速度
C.提高自身的辨音能力和听力教学修养
D.进行大量的听力自我练习
Ⅱ.排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）
19．在小学英语语言技能二级目标中，对学生“读”方面的要求是(C)
A.能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单
词
B.能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意阅读的习惯
C.能借助工具书读懂老师推荐的课外短篇读物
D.能读懂教材中简短的要求或指令；能看懂贺卡等所表达的简单信息
20．基础教育阶段英语课程的任务是(C)
A.激发和培养学生学习英语的兴趣
B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神
C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础
D.使学生形成一定的综合语言运用能力
21．小学英语教学中，教师应(B)
A.采用听、做、说、唱、玩、演等形式进行教学；
B.忽略读写能力的培养
C.重视训练对英语的直接感
受
D.鼓励学生积极参与，大胆表达
22．小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这
些活动时必须做到(D)
A.帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料
B.不使活动与所学的英语材料脱节
C.设计好活动的各个步骤