汽车维修2019.2
柳春丽魏霞白帅伟
随着时代的发展，科技的进步，人们的生活水平越来越高，汽车已经成为了人们出行必不可少的工具，而随着能源危机的不断加剧和环境污染的日益严重，新能源汽车尤其是纯电动汽车越来越受到人们的喜爱，国家出台多项政策鼓励大家购买新能源汽车，新能源汽车尤其是纯电动汽车和混合动力汽车的销量不断增加，新能源汽车已成为以后汽车行业的主流发展方向。随着新能源汽车的发展，各类学校开始创建新能源汽车专业，以往的汽车检测与维修、汽车服务与营销和汽车电子等专业都有专门的实训平台，现在新兴的新能源汽车专业也需要新能源汽车专业实训平台。
一、新能源汽车专业实训平台建设的必要性1.社会发展与实训平台建设的关系
目前针对能源短缺和环境污染严重，世界各国已经开始逐步明确燃油车退出时间表，我国也在积极研讨，从国家战略、能源安全、交通、环境、产业规划和政策法规看，新能源汽车的发展已是国家汽车工
业发展的必然趋势，不可逆转。世界各国都在大力发展新能源汽车，我国目前在新能源汽车领域属于起步阶段，有些技术难题还没有突破。学校培养学
生的目的是服务社会，学校的发展要适应社会的发展，学校要为学生提供认识、了解、研究和探索新能源汽车的平台，新能源汽车实训平台就是这样的一个平台。
2.人才发展与实训平台建设的关系
新能源汽车行业是新兴行业，相对于燃油汽车行业，新能源汽车行业人才短缺，尤其是售后人才短缺严重，院校是为社会输送人才的，是为国家培养新的建设者和接班人，尤其是职业院校培养的多为维修、检测和保养等售后人才，注重的是职业能力的培养，注重学生的实践动手能力。新能源汽车实训平台的建设对培养高素质、高技能的人才有非常大的帮助，新能源汽车实训平台的建成有助于同学们更好的了解和掌握新能源相关知识以及锻炼自己的动手操作能力，为培养高技能的人才打下坚实的基础。3.新能源专业建设与实训平台建设的关系
目前院校中开设汽车检测与维修、汽车服务与营销等相关汽车专业比较多，但是开设新能源汽车专业很少，而且大多数的新能源汽车专业开设的时间都比较短，配套的教学设施都不完善，实训基础比较薄弱。建立健全的新能源汽车实训平台能帮助新能源汽车专业的学生更好的了解
新能源汽车，有助于教师开展理实一体的教学模式，培养同学们的理论和实践相结合的能力，有助于提高专业的教学能力，提高学校的知名度，有利于学校更好的发展。
二、新能源汽车专业人才培养目标院校培养学生最终要服务社会，尤其是职业院校，更应注重学生的职业能力的培养，新能源汽车专业人才培养要依托学生以后可能从事的岗位来确定，如表1所示，突出岗位职业能力的培养，不同的职业岗位对应相应的岗位职业能力。
三、新能源汽车专业主干课程建设根据职业院校学生的特点、就业方向、服务的岗位确定新能源汽车专业主要课程如表2所示，职业院校培养的人才多服务于汽车产业链，所以主要课程的确定应该与学生的职业岗位和岗位任务相配合。其中专业核心课程有：《新能源汽车结构与维修》、《汽车构造》、《车载网路和智能网联技术》、《汽车电路识图》、《新能源汽车电工电子技术》、《电动汽车动力电池技术》、《新能源汽车电控技术》、《驱动电机技术》、《混合动力汽车结构与原理》，职业院校注重培养学生的理论实践相结合能力，所以专业核心课程应采用理实一体的教学模式，另外除了设立理论课程外，还应设立实践教学环节，由此可见建立
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专业的新能源汽车实训平台是必不可少的。
四、新能源汽车专业实训平台的建设
1.实训室建设
从职业院校的教育目标来看，新能源汽车实训室建设是新能源汽车专业在教学过程中为学生提供练习的场所，该实训室的建成能帮助学生们提高自己的操作能力，使学生们的理论知识在实践中升华，如果没有实训室，学生只能学习理论知识，理解的不够透彻，与职业院校培养目标不符。新能源汽车实训室的建设应该立足于市场走向，充分满足日常教学需要和学生的技能训练需要，根据新能源汽车专业核心课程授课需要和满足学生毕业后服务岗位的技能需要，设立了充电实训室、高压实训室、低压实训室、混动和其它新能源汽车实训室、综合检测与维修实训室以及计算机实训室。
对于纯电动汽车和插电式混动汽车来说，用户对汽车进行最多的操作就是充电，也是在维护保养中常见的项目，充电实训室的建立有助于学生了解充电原理，学会正确插拔充电器。该实训室不但可以对学生开放，也可以对学校其他非汽车专业老师提供一个了解正确的汽车充电操作的平台。同时为实训车辆提供一个充电的平台。
新能源汽车现在发展比较成熟类型就是纯电动和混动汽车，这2种汽车中很多地方涉及到高压问题，因为高压比较危险，因此把高压和低压分开，单独设立了高压实训室和低压实训室，这2个实训室主要针对的是纯电动汽车。在高压实训室里因设立高压安全警示标记，防止因触电发生危险，高压实训室应配备高压安全防护用具和铺设绝缘地面，第一次进入该实训室应讲解高压用电安全，还
应配备急救设备，一旦发生危险能进行紧急救治。低压实训室不涉及高压问题，比较安全，但是常规的用电安全措施还是要有，主要目的是练习低压线路的检测等。
混动和其它新能源汽车实训室主要为大家提供一个了解混合动力汽车和其它新能源汽车的一个平台，
例如太阳能汽车等。
综合检测与维修实训室是为学生提供一个练习综合故障诊断和维修的基地，是真正把理论用到实践的地方，是所学知识一个升华的地方。该实训基地还是面向全校师生进行免费维护与保养汽车的地方，这种方式不仅可以帮助师生解决困难也可
职业岗位
新能源汽车
检测与维修汽车维修质量检测汽车护理汽车配件管理
汽车贸易
岗位任务
机修工位
电修工位
维修接待
汽车维修质检员
汽车美容
仓管
销售顾问
汽车保险与理赔
岗位职业能力
1）了解新能源汽车各总成、各部件的作用和工作原理
2）掌握汽车各种维修工具和检测工具的使用3）能够根据新能源汽车常见故障现象判定故障部位4）掌握新能源汽车各部件的拆卸、组装顺序及注意事项5）了解新能源汽车检测与维修车间的5S 管理模式1）了解新能源汽车各电器设备与电子控制系统的工作电路2）掌握新能源汽车电路及各种维修工具的使用3）能够根据新能源汽车常见故障现象判定故障部位4）掌握汽车电器、电控与电子符号，能够阅读汽车电路图5）了解新能源汽车车间的管理模式
1）能够熟练说出新能源汽车上各零件及各故障的名称2）掌握新能源汽车各故障的维修工时及全厂维修能力3）能够建立客户档案并进行跟踪管理4）掌握接待礼仪
1）了解新能源汽车各总成，各部件的作用和工作原理2）能够使用维修测量仪器，能看懂机械图和电路图3）能够根据新能源汽车故障现象判定故障部位所在4）了解新能源汽车各性能指标及各部件的技术指标5）了解新能源汽车车间的管理模式6）掌握汽车驾驶技术
1）了解汽车护理的工作流程2）能够掌握电喷镀膜、无尘粘膜和打蜡抛光技术1）了解汽车各部件的名称及编号2）具备一定的统计学知识3）了解汽车配件质量级别和尺寸级别4）能够对各配件的消耗进行分析为采购提供依据5）具备办公软件应用和电子化仓库管理的能力6）能够对货架和配件的放置进行规划布局1）掌握所销车辆的优点与卖点和一定的汽车知识2）熟悉竞争车辆的优缺点3）具备熟练的销
售技能和销售策略4）了解销售礼仪、仪表5）掌握汽车驾驶技术
1）熟悉国家与地方汽车保险与理赔的政策与法规2）掌握出险、定损和理赔的工作程序3）能够熟练应用办公软件，具有良好的沟通与协调能力4）能够办理汽车保险的流程和所需证件
表1岗位任务与职业能力对照表
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以真正锻炼学生的专业技能。
汽车上有些零部件是可以拆开的，但是有些零部件是不能拆装的，因此要设立计算机实训室，学生可以通过计算机来模拟拆装、测试，充分了解新能源汽车结构和原理。
2.实训设备建设
新能源汽车设备建设的原则是满足人才培养与技术开发等方面，要以市场为导向，紧跟汽车发展方向，
紧扣企业岗位需求，满足日常教学需要，实训设备应跟所设立的课程紧密相连。注意合理利用空间，进行功能区域划分等。不同实训室配备的实验设备如表3所示，不同实训室可供相应课程使用。
五、结论
新能源汽车专业是新兴专业，处于刚刚起步阶段，很多院校尤其是职业院校对新能源汽车专业实训平台建设的还不够完善，在职业院校中建立新能源汽车实训平台有助于学生掌握新技术，提高职业技能，继而在以后的就业中提升竞争力。本文论证了建立新能源汽车专业实训平台的必要性，阐述了新能源汽车专业人才培养目标，提出了实训平台建设的方案，为职业院校新能源汽车专业的发展提供参考。
（作者单位：河北机电职业技术学院）
参考文献：
[1]王万君，周华英.高职院校新
能源汽车实训基地建设探索—以烟台汽车工程职业学院为例[J].产业与
科技论坛，2015,15.
[2]郭海龙，张永栋，王庆坚.基于职业能力分析的高职院校新能源汽车实训基地建设研究[J].广东交通职业
技术学院学报.2017,16（12）：60-64.[3]解鹏，王雷.校企合作新能源汽车实训建设的探索与实践[J].山东农业工程学院学报.2018,35(8):68-69.
职业岗位
新能源汽车
检测与维修
汽车维修
质量检测汽车护理
汽车配件管理汽车贸易
岗位任务
机修工位
电修工位维修接待
汽车维修质检员汽车美容
汽车行业仓管销售顾问
汽车保险与理赔主要课程
《新能源汽车结构与维修》、《汽车构造》、《车载网路和智能网联技术》、《混合动力汽车结构与原理》《汽车电路识图》、《新能源汽车电工电子技术》、《电动汽车动力电池技术》、《新能源汽车电控技术》、《驱动电机技术》、《高压安全防护》《汽车服务礼仪》、《汽车综合故障诊断》《汽车质量管理》《汽车美容》
《新能源汽车结构与维修》、《汽车构造》、《汽车配件管理》《汽车服务礼仪》、《汽车服务与营销》
《汽车保险与理赔》
实训室
充电实训室
高压
实训室
低压实训室
混动和其
它新能源
汽车实训
室
综合检测与维修实训室计算机
实训室实训设备
汽车慢充桩、汽车快充桩、充电系统故障检修实训台、新能源汽车充电管理系统实训台
动力电池举升车、动力电池系统功能模拟实训平台教学平台、纯电动整车、
电动汽车高压安全防护系统示教板、
高压电池解剖模型、安全防护用具、急救用品、绝缘工具、安全警示牌等动力电池管理系统试验台、电动机制
动能量回收控制实训台、电动汽车空
调系统实验台、电动汽车整车电控系
统实验台、新能源汽车电机实验台
混合动力系统示教板、油电混合动力
汽车动力系统解剖演示台、汽车油电
混合动力系统综合实训台、混合动力变速器解剖演示台、太阳能电动汽车
教学系统、新能源汽车专用举升机、新能源整车、
各种检测与维修用具
硬件：计算机软件：新能源汽车教学相关软件
主要课程
《新能源汽车结构与维修》《电动汽车动力电池技术》、《新能源汽
车结构与维修》、《高压安全防护》
《新能源汽车电工电子技术》、《汽车电
路识图》、《新能源汽车电控技术》、《驱
动电机技术》
《混合动力汽车结构与原理》
《汽车服务礼仪》、《汽车服务与营销》
《汽车构造》、《汽车保险与理赔》《汽车
配件管理》、《汽车综合故障诊断》
《车载网路和智能网联技术》、《电动汽
车动力电池技术》、《新能源汽车结构与维修》、《高压安全防护》、《驱动电机技术》、《汽车电路识图》
表2主要课程与职业岗位对照表
表3实训室配备设备情况4
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