课程名称：劳动就业概论课程代码：00165
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
劳动就业概论课程是为培养劳动和社会保障专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。
二、课程目标与基本要求
劳动就业概论是一门新兴的应用学科。通过本课程的学习，学生应比较全面系统地掌握劳动与就业的基本原理、基础知识和基本方法，培养和提高从事管理工作的素质和能力。
三、与本专业其他课程的关系
劳动就业概论是劳动和社会保障专业的基础理论课程，学习此课程的先期课程为西方经济学、劳动经济学、企业管理学，后续课程为社会保障、人员素质测评、员工培训与开发等。
第二部分考核内容与考核目标
第一章职业培训导论
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握职业改革的目标任务、基本政策和基本经验；理解职业培训的基本概念和特点；了解职业培训机构构成、发展历程和工作现状。
二、考核知识点与考核目标
（一）职业培训的基本概念、职业培训机构的发展及工作任务（重点）
1.识记：职业培训的概念、职业培训的特点、就业训练中心的概念、就业训练中心的特点和任务。
2.理解：职业培训机构的发展及工作任务、培训机构成立的基本条件、技工学校发展的基本思路、确定技工学校目标任务的基本原则。
3.应用：职业培训机构调整改革的主要政策措施。
（二）我国职业培训工作的发展历程和现状（次重点）
1.识记：我国的职业培训体系。
2.理解：依据职业技能标准职工培训层次的种类。
3.应用：职业改革的基本经验。
（三）当前和今后一段时期我国职业培训的发展目标与发展方向（一般）
1.识记：职业培训改革的指导思想。
2.理解：职业培训改革的方向和目标任务。
3.应用：职业培训改革的政策措施。
第二章就业前培训和职工培训
一、学习目的和要求
通过本章学习，掌握开展劳动预备制培训的主要环节和教学内容，以及企业职工培训的改革方向；理解劳动预备制度的概念、实施的背景和意义，就业前培训的意义和作用，我国企业职工培训各阶段的情况、培训的类型和方式以及新时期企业职工培训面临的新形势；了解特殊体职业培训的特点和相关政策。
二、考核知识点与考核目标
（一）就业前培训（重点）
1.识记：就业前培训的对象、就业前培训的特点。
2.理解：劳动预备制度的概念、实施劳动预备制度的意义、劳动预备制度的培训对象。
3.应用：劳动预备制度培训教学内容的四大模块。
（二）企业职工培训（次重点）
1.识记：企业职工培训的主要类型。
2.理解：岗位练兵的形式、转岗转业培训的特点。
3.应用：企业职工培训的改革内容。
（三）特殊体职业培训（一般）
1.识记：妇女培训的意义。
2.理解：残疾人职业培训的特点。
3.应用：残疾人参加职业培训的政策。
第三章高技能人才队伍建设
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握高技能人才的概念、类型和内涵，加快高技能人才队伍建设的政策措施；理解高技能人才在国家经济建设中的重要地位和作用；理解我国高技能人才队伍现状及其原因。
二、考核知识点与考核目标
（一）高技能人才的地位和作用（重点）
1.识记：高技能人才的概念、类型。
2.理解：高技能人才在国家经济建设中的重要地位和作用。
（二）加快高技能人才队伍建设的对策措施（次重点）
1.识记：两高战略的内涵
2.理解：加快高技能人才队伍建设的有利条件。
3.应用：加快高技能人才队伍建设的措施。
（三）我国高技能人才队伍建设现状（一般）
1.识记：我国高技能人才队伍现状。
2.理解：我国高技能人才队伍现状的原因。
第四章再就业培训
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握再就业培训的有关政策和措施，特别是培训经费补贴与再就业效果直接挂钩的政策；理解再就业培训的实施环节；了解再就业培训的基本概念和意义。
二、考核知识点与考核目标
（一）再就业培训的政策和措施（重点）
1.识记：制定挂钩政策意义。
2.理解：考核培训效果的方法、两期“三年千万”再就业培训计划实施的对象、“提高你的再就业能力”再就业培训计划突出强调的工作。
3.应用：两期“三年千万”再就业培训计划实施中各地的经验。
（二）再就业培训的组织实施（次重点）
1.识记：再就业培训的期限。
2.理解：再就业培训的实施环节。
（三）再就业培训概述（一般）
1.识记：再就业培训的概念。
2.理解：再就业培训的特点。
3.应用：再就业培训的意义和作用。
第五章创业培训
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握创业促进的八大功能模块和创业培训相关政策措施；理解创业培训的概念、目的、意义。
二、考核知识点与考核目标
（一）创业培训的实施（重点）
1.识记：SYB培训模式、三段式培训模式。
2.理解：国家创业示范基地的八个功能模块、创业培训效果评估的方法。
3.应用：搞好创业培训的政策措施。
（二）创业培训的目的和意义（次重点）
1.识记：创业培训的目的。
2.理解：创业培训的意义。
（三）创业培训概述（一般）
1.识记：创业培训的概念和对象。
2.理解：创业培训的几种形式。
第六章职业分类和职业标准
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握目前职业分类划分的基本原则和结构，国家职业标准的等级结构和主要内容；理解职业和职业分类的基本概念；了解职业演变和我国职业分类工作的开展情况。
二、考核知识点与考核目标
（一）职业分类大典、国家职业标准（重点）
1.识记：中国第一部《中华人民共和国职业分类大典》颁布的时间、国家职业标准的内涵、国家职业标准体系的特征、工作技术等级标准的衡量尺度。
2.理解：我国的职业分类结构的四个层次、国家职业标准制定的原则、国家职业资格的五个等级、工人技术等级标准三个部分的内容。
3.应用：职业技能鉴定规范。
（二）职业与职业分类的概念（次重点）
1.识记：职业的特征、职业分类的划分原则、国家劳动力管理水平的重要标准。
2.理解：职业从业领域的变化趋势、新职业集中的领域、《国际标准职业分
类》中技能的内涵、1988年版《国际标准职业分类》的五个层次。
（三）岗位规范（一般）
1.识记：岗位的内涵。
2.理解：岗位的设置和划分方法。
3.应用：岗位规范的内容及原则。
第七章职业技能鉴定和职业资格证书制度
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握职业技能鉴定、职业资格证书制度、就业准入制度的
概念和职业技能鉴定管理体制，推行职业资格证书制度的法律依据；理解推行职业资格证书制度和实行就业准入制度的重要意义；了解职业技能鉴定建立和发展过程及特点，以及职业资格证书制度面临的新形式及其主要任务。
二、考核知识点与考核目标
（一）职业技能鉴定（重点）
1.识记：职业技能的概念、职业技能鉴定的管理体制特点。
2.理解：职业技能的社会化管理体制、组织实施体系的两部分内容、质量保证体系的五方面内容、监督检查系统的监督形式。
3.应用：职业技能鉴定机构的主要职责、劳动保障部首批职业技能鉴定题库开放和运行的时间。
（二）职业资格证书制度（次重点）
1.识记：职业资格证书制度的基本概念、就业准入制度的基本概念。
2.理解：推行职业资格证书制度的重要意义、我国实行就业准入制度的重要意义。
（三）我国职业资格证书制度的新形势及其主要任务（一般）
1.识记：我国职业资格证书制度建设的总体要求、具体目标、工作原则。
第八章职业技能竞赛和技能人才评选表彰
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握职业技能竞赛和技能人才评选表彰的基本概念、职业技能竞赛和技能人才评选表彰的组织方式；理解职业技能竞赛和技能人才评选表彰的目的和意义；了解我国职业技能竞赛和技能人才评选表彰的基本概况。
二、考核知识点与考核目标
（一）职业技能竞赛和技能人才评选表彰的组织方式（重点）
1.识记：国家级一类和二类竞赛的牵头主体。
2.理解：职业技能竞赛的表彰政策。
3.应用：职业技能竞赛和技能人才评选表彰的目的和意义。
劳动与社会保障就业
（二）职业技能竞赛和技能人才评选表彰的基本情况（次重点）
1.识记：我国职业技能竞赛和技能人才评选表彰的发展历史、中华技能大奖和全国技术能手评选表彰制度。