人教部编版语文四年级上册期中测试题
(根据最新部编版语文四年级上册教材编写)
(时间:90分钟分值:100分)
一、把下列词语按要求分类写下来(8分)
床轮船喜鹊沙发飞机牛汽车狗桌子书架
黄莺燕子猪羊
1  家具
2                                            家畜
3                                          交通工具
4                                        飞禽
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(8分)
空.隙(kōnɡ  kònɡ)重.新(chónɡ  zhònɡ)
动弹.(dàn  tán)血.液(xiě  xuè)
传.说(zhuàn  chuán)漫天卷.地(juǎn  juàn)
门框.(kuànɡ  kuānɡ)闷.雷滚动(mēn  mèn)
三.选择正确的答案,把序号填在括号里。(12分)
(1)下列词语中的加点字的读音错误的一项是()。
A.大堤.(dī)
B.豌.豆(wǎn)
C.茎.叶(jīng)
D.花蕊.(ruǐ)
(2)下列词语的书写全部正确的一项是()。
A.笼罩奋奋不平
B.电据漫天卷地
C.立既横七竖八
D.违抗精疲力竭
(3)下列词语中的加点字全部是多音字的一项是()。
A.家雀.倾.斜系.鞋带
B.投降.均.匀笑嘻.嘻
C.少.年挣扎.轰隆.隆
D.弯曲.洞穴.系.铃铛
(4)“人声鼎沸”中“鼎”的意思是()。
A.古代烹煮用的器物,一般是三足两耳
B.大
C.锅
D.正当,正在
(5)下面的词语中,和其他三项不同的是()。
A.山崩地裂
B.震耳欲聋
C.腾云驾雾
D.鸦雀无声
(6)奶奶一生(),总是过得十分快乐。
A.半明半昧
B.随遇而安
C.风号浪吼
D.归根到底
四、根据提示写词语。(8分)
1.把词语补充完成。(4分)
( )( )不入上( )入( )
鸦雀( )( ) 齐头( )( )
( )崩( )裂( )疲( )竭[来源:学科网]
( )吹( )淋( )隐( )现[来源:学科网ZXXK]
2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)
3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分)
五、课文回顾。(17分)
1.雷达发出的无线电波就像蝙蝠的();
雷达的()就像是蝙蝠的嘴;
雷达的()就像是蝙蝠的耳。(6分)
2.《繁星》写的是“我”在什么地方看繁星?(3分)
3.读片段,完成后面的练习。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优
良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(1)文中的“他们”指的是,“它”指的是
。(2分)
(2)“随遇而安”的意思是。(3分)(3)从哪些地方可以看出蟋蟀的住宅不肯随遇而安?(3分)
鸦雀无声的意思六.请从下面的话题中任选一个完成小练笔。(5分)
待选话题:①描写月下的某个情景。②简述一个神话故事。练笔要求:①抓住事物、人物特点来写。②注意用上有新鲜感的词语,使表达通顺、生动;③字数在100-140之间。
七、课外专项阅读。(12分)
尼尔斯骑鹅旅行记(节选)
[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙
男孩子(大拇指)的心情激动起来,很想要帮助她,便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨头并没有折断,只是关节错了位。他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。“当心啦!”他一面说着,一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推,把它推回到了原处。他是第一次做这样的事情,但手脚可以说是十分利索的,动作也是很准确的。可是这一推毕竟还是非常疼痛的,那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫,然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中,一丝生气都没有了。
男孩子惊吓得丢魂失魄,他本来是一片好意想要帮助治愈她,竟想不到她却一命鸣呼了。他纵身跳下乱石堆,没命地飞奔回去。他觉得,自己已经谋杀了一个真正的人。
第二天,天转晴,大雾已经消散。阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。所有别的大雁都愿意早点儿动身走掉,唯独雄鹅却不赞成。男孩子心里有数,他是不愿意离开灰雁。可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。
男孩子爬到雄鹅背上,雄鹅无可奈何,只好跟随着雁出发,心里老大不乐意,飞得非常慢。男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气,他为了灰雁的缘
故良心上遭受着谴责,可是又无颜对雄鹅坦白交代事情的经过,说清楚他的本意是想治愈她的。他想,雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇,不过同时他又非常怀疑白雄鹅竟然硬得起心肠,丢下灰雁不管而一走了之了。
突然之间雄鹅转过头来往回飞了,对灰雁的关切在他心中具有至高无上的位置,至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。他明白,倘若他随了大雁们一起飞走,那么她孤苦伶仃,重创未愈,躺在那里必定会被活活饿死的。
雄鹅挥动了几下翅膀就来到了乱石堆,然而小灰雁却杳无影迹。“小灰雁邓芬!小灰雁邓芬!你在哪儿?”雄鹅焦急地呼唤道。
“大概狐狸曾经来过,把她叼走了。”男孩子想。可是就在这时候,他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅:
“我在这儿,雄鹅,我在这儿!我一早起来就去洗澡啦。”小灰雁从水中跳跃而起,她已经恢复了健康,一点儿毛病也没有了。她娓娓诉说道,全靠大拇指将她的翅膀用力一推,使关节复位。现在她已经痊愈了,可以继续飞行了。
水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着彩的翎羽上闪闪发亮。大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。
1.读短文,积极思考,你可以提出哪些有价值的问题?写在下面。(不少于两个)(4分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.联系上下文理解词语。(2分)
丢魂失魄:
______________________________________________________________
至高无上:
______________________________________________________________
3.大拇指是怎样帮助小灰雁恢复健康的?请用“”在文中画出相关的句子。(2分)
4.填空。(2分)
“水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着彩的翎羽上闪闪发亮。”这是个比喻句,把翎羽比作绸缎,把_________________比作____________________。
5.大拇指是个怎样的孩子?()(选两项)(2分)
A.他是个有爱心的孩子。
B.他是个乐于助人的孩子。
C.他是个自私的孩子。
八、习作。(30分)
在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。