弘扬教育家精神做新时代的大先生教师心得1500字范文10篇
弘扬教育家精神做新时代的大先生教师心得1500字篇1
    “师者,人之模范也。” 汉代学者扬雄的这句话,说明了为人师者的模范带头作用。教师是一个神圣的职业,在人生的路途上,教师是学生成长的良师益友,丰沛其心灵,开发其智力,点燃其思想的火花。学生眼中的老师“吐辞为经,举足为法”,教师的一言一行都将为学生带来极为深远影响。要成为青年学生的知心人、热心人、引路人。作为新时代的人民教师,要争做“大先生”。要做新时代的“大先生”,不仅要在学识、能力方面敢为人先,为学生指点迷津、授业解惑,更要在人品、思维等方面提升自我,塑造学生的品格、品行、品味,培养更多能够担当民族复兴大任的“小先生”。
    铸造师能,学高为范。打铁还需自身硬,做新时代的“大先生”,要有“格物致知,其命维新”的抱负,要成为教书育人的行家里手。教师要以“学”字为基,勤学进取、刻苦钻研,优化知识结构,补齐知识短板,练就过硬本领,使专业素养和工作能力跟上时代发展。在如今的信息时代,知识更新换代的频率越来越快,教师应通过加快知识更新及实践锻炼,在教学方式、教学理念上不断开拓创新,摒弃经验主义,惯性思维,勇于“向前看”“多角度看”,以新视
角观察并解决问题。更应将自己所学所感融会贯通,渗入到日常的教学工作中去,带动学生一起刻苦钻研,培养学生独立思考、独立行动的能力。
怎样做教师节贺卡
    砥砺匠心,教学相长。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”作为新时代的“大先生”,应树立坚定的信念,将教育事业作为自己一生的追求。“为师者,惟匠心以致远,当臻于至善。”匠人精神,把锤炼自己的手艺当作一种信念,用自己毕生心血完成每一件器物。教师也应该具有一颗“匠心”,将以德树人,教学相长作为自己教学工作的终极目标,“宝剑锋从磨砺出”,只有对教学工作高标准严要求,不断打磨自己的能力,坚定自己的信念,全身心地投入到教育事业中去,才能推动教学水平的不断提升,教学相长,以身作则,以自身的信念感染学生,带动学生的学习积极性,发挥人师的带头作用。
    锤炼品行,引导品性。孔子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”这是教师职业的真谛。对普通一线教师而言,要想向“大先生”的目标靠近,需要一个修炼的过程。教师先要“立己”,要坚定理想信念,锤炼道德品德,把正确的道德观传递给学生。威·亚历山大说:“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。” 孔子说过,“其身正,不令而行;其身不正,虽令
不从。”教师需做到“言传身教”,希望学生成为怎样的人,就应该先让自己成为那样的人。一个良好的榜样胜过千言万语的说教。教师要正师道、行正道、修师德、铸师魂,不断发展自身的优秀品质,用人品、行动、精神感染学生,在潜移默化中点燃学生对真善美的向往,滋养学生的灵魂,爱中有严,严慈并济,心中存有对国家之爱,对教学之爱,对学生之爱,显师者风范。
    锻造思维,启迪智慧。“教学有方,教无定方”,也唯有“大先生”,才能真正具备这种智慧的品质和智者的形象。师者要有敏锐的洞察、深邃的思考,用慧眼去观察、发现和认识每个学生,发现他们的闪光点,同时,要善于把精妙的理论变成浅显易懂的道理,达到品悟浑然的境界。“不愤不启,不悱不发”,要遵循以学生为本的教育理念,激发学生思维的火花和求知的兴趣,以趣启理、趣理结合,挖掘学生潜力,使学生的思维活跃起来,唤醒他们的“创造潜能”,让学习发生在“智慧深处”。
    循循善诱,尽施关爱。黄沙如海,不到相同的两颗沙子;绿叶如云,寻不见一样的两片树叶。教师应对学生给予关爱,尊重每一位学生的个性,了解每一位学生的特点,善于发现学生身上的闪光点,挖掘并发挥特长。学生处于身心发展时期,具有“染于苍则苍,染于
黄则黄”的特点,具有很大的潜能。教师应以宽阔的胸怀,接纳学生的不足,体谅学生的局限,全面地理解并爱护每一位学生。对待学生要因人而异,因材施教,讲明道理,指出危害,启发学生正视自己的不足,引导他们自我修正。通过帮助学生、信任学生、发动学生,促进学生自主学习、协同学习、深度学习,激发学生的学习内驱力,增强学生的自我效能感。通过加强日常交流、谈心的方式充分了解每一个学生,增进和学生的感情,成为他们生活和学习中的引路人。
    雅思贝尔斯说:“教育是一棵树摇动另一棵树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师传授的知识,经过多年时间的洗礼,可能会过时,会被遗忘。但传授给学生的为人处世的道理,则会无形中深刻在学生的心上,成为一笔宝贵的人生财富,使得他们一生受益无穷。教师要以身作则、率先垂范,用高尚的品德赢得学生的尊重,用精湛的技艺获得学生的敬仰,用无私的爱心取得学生的拥护,真正做学生的知心人、热心人、引路人。
    “大先生”要有大德、大爱、大情怀,要有超出或高于一般人的品质和智慧。用坚定的信仰引导人、高尚的人格塑造人、宽广的胸襟包容人、博大的情怀影响人、渊博的学识教育人,践行教育初心,为党育人,为国育才。
    弘扬教育家精神做新时代的大先生教师心得1500字篇2
    百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。任何一个国家和民族的兴旺发达都离不开教育,任何一个人的成长都离不开教师的培养教育,作为被誉为人类灵魂的工程师、蓝天底下最神圣的职业的教师,理应受到全社会的尊重。第__个教师节即将到来,这是弘扬中华民族尊师重教美德的最好时点,是营造尊师重教浓厚氛围的最佳契机,笔者认为教师节要有“四重礼”,真正让教师“过好节”。
    党政要有“礼”,这份礼体现的是对教师职业的尊崇,让教师“感恩过节”。“贵师而重傅,国将兴。”中华民族素来有尊师重教的良好传统,《礼记·学记》中就有“建国君民,教学为先”的说法,早在战国时期荀子便提出了“天地君亲师”的序列。硝烟弥漫的战争年代,革命先辈们牢记师恩,体现了共产党人的光荣美德。改革开放后,教师地位得到进一步提高,1985年诞生了新中国第一个教师节。党的__以来,__身体力行为全社会作出尊师重教的表率,每逢教师节前夕都到学校看望广大教师,并给予诚挚祝福和殷切希望。近年来从中央到地方出台了完善教师荣誉制度、完善教师职称评聘制度等多项实招硬招,近日教育部等六部门印发关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见,切实增强了广大教师的获得感。各
级党委和政府要贯彻落实关于提高教师地位待遇的政策措施,切实保障教师工资待遇,大力评选表彰优秀教师,党员领导干部要带头走访慰问优秀教师和困难教师,给广大教师带去党和国家的关怀和温暖,让教师在感恩党和国家的好政策中,增强教师的职业自豪感的使命感,坚定守护教育的信心和决心。